【題目】癌癥容易出現(xiàn)淋巴轉(zhuǎn)移的情況，癌細胞侵入淋巴管后浸潤機體的其他部位，對周圍的鄰近組織、器官造成影響。癌癥晚期發(fā)生癌細胞擴散，是因為（ ）

A.細胞膜具有流動性

B.癌細胞能隨淋巴液流動

C.細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D.癌細胞體積較小

【答案】C

【解析】

1.癌細胞的特征有：無限增殖，改變形態(tài)結(jié)構(gòu)，易分散和轉(zhuǎn)移，常有“多極分裂”現(xiàn)象，對不良的環(huán)境一般具有較強的抵抗力等。

2.癌變的原因有外因和內(nèi)因；外因是致癌因子，包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子；內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。

ABCD、癌細胞表面發(fā)生變化，如糖蛋白減少，導致細胞間黏著性降低，容易擴散和轉(zhuǎn)移，C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于果膠酶的是（ ）
A.多聚半乳糖醛酸酶
B.果膠分解酶
C.果膠酯酶
D.半乳糖醛酸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞（如圖）。下列說法錯誤的是

A. 若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則作用于突解后膜后使下一個神經(jīng)細胞興奮

B. 若信號物質(zhì)是淋巴因子，則其作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，可促使其增殖、分化

C. 若信號物質(zhì)是胰島素，則其可在靶細胞內(nèi)催化合成糖原，從而降低血糖濃度

D. 若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則其受體分布于細胞膜上，說明細胞膜參與細胞間信息交流的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的描述正確的是（　�。�

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當DNA復制時，⑨的形成需要DNA聚合酶

D.解旋酶的作用是使⑨斷裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥，育種過程見圖。圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體。請回答下列問題：

（1）異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成的后代，經(jīng)__________方法培育而成，還可用植物細胞工程中____________方法進行培育。

（2）雜交后代①染色體組的組成為_____________，屬于______倍體。進行減數(shù)分裂時形成________個四分體，體細胞中含有________條染色體。

（3）雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失，這是因為減數(shù)分裂時這些染色體_________。

（4）為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳，常用射線照射花粉，使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上，這種變異為______________。

（5）可以通過___________的方法使題中“含抗病基因的小麥”后代性狀在短時間內(nèi)穩(wěn)定下來。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野生型個體正�；虻囊欢魏塑账嵝蛄械谋磉_過程如圖所示。請回答問題：

（1）圖Ⅰ過程與圖Ⅱ相比，堿基的配對方式不同體現(xiàn)在________。

（2）若該基因位置①的堿基對由G—C變成了A—T，對應的密碼子變?yōu)?/span>________。與正常蛋白質(zhì)比較，變化后的基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量將________。

（3）若位置②插入了一個堿基對A—T，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)在分子結(jié)構(gòu)上可能會發(fā)生怎樣的改變___________________________________。

（4）圖Ⅱ所示過程中，攜帶丙氨酸的tRNA一端的反密碼子是________，此tRNA不能攜帶其它氨基酸的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是

A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量

D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用某種酶進行了以下三組實驗，下列相關(guān)說法正確的是

A. 本實驗研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶

B. 三組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性

C. 通過實驗可以證明該種酶活性最大時的條件為溫度30℃左右、pH=7

D. 酶在發(fā)揮作用后會被分解，不會再有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. ②既可以參與特異性免疫過程，也可以參與非特異性免疫過程

B. 相同抗原再次侵入機體時可以作用于⑤引起特異性免疫反應

C. 先天胸腺發(fā)育不良的個體會喪失一切免疫功能

D. HIV侵入人體后，主要攻擊③，使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞

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