【題目】下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明( )

①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

【答案】C
【解析】解:錫箔覆蓋的部位和不被錫箔覆蓋的部位唯一不同的變量是光照;不被錫箔覆蓋的部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色;錫箔覆蓋的部位缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色.所以該實(shí)驗(yàn)可以證明②光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光合作用的實(shí)質(zhì)和意義的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光以達(dá)到增產(chǎn)的目的;利用大棚適當(dāng)延長光照時(shí)間、提高CO2濃度和溫度,提高光合作用的效.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同無機(jī)催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( )

A. 能降低反應(yīng)的活化能

B. 能供給反應(yīng)物能量

C. 改變了反應(yīng)的途徑

D. 降低反應(yīng)活化能的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個(gè)圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片

A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】任何系統(tǒng)都有邊界,邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要.植物細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞外液滲透壓感受器、體溫調(diào)節(jié)中樞、體溫感覺中樞分別在(  )

A. 下丘腦、下丘腦、下丘腦 B. 下丘腦、下丘腦、大腦皮層

C. 下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 D. 大腦皮層、大腦皮層、下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在對果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí),繪制出如圖所示圖象,有關(guān)說法正確的是(

A.此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個(gè)染色體組
B.位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因
C.若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為DY,dX,dY
D.Ⅱ1 , Ⅲ1 , Ⅳ2 , X或Ⅱ2 , Ⅲ2 , Ⅳ1 , Y均可表示果蠅的一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一植物基因型為AaBb,它減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子及其比值是AbaBABab=4411,那么這一植物自交后代中純合體所占的比例是

A34% B25% C16% D32%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)分別是( )

A. 蛋白質(zhì)、脂肪 B. 糖類、脂肪

C. 脂肪、糖類 D. 糖類、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在體內(nèi)堆積過多導(dǎo)致肥胖的物質(zhì)是

A. 核酸 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案