【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)﹣肌接頭”．下列敘述錯誤的是（ ）

A．“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B．電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計(jì)指針也會偏轉(zhuǎn)

C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會記錄到電位變化

D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

【答案】C

【解析】根據(jù)題干“神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸”，說明神經(jīng)纖維處相當(dāng)于突觸前膜，肌肉處相當(dāng)于突觸后膜，在突觸前膜處發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，故A正確；刺激①產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可以雙向傳導(dǎo)，因此肌肉可以收縮，電流可以發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B正確；刺激②處，肌肉收縮，但由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜產(chǎn)生作用于突觸后膜，不能反向傳導(dǎo)，則電流計(jì)不會有變化，故C錯誤；興奮的傳導(dǎo)方向是由興奮部位向未興奮部位傳導(dǎo)，與膜內(nèi)局部電流的方向相同，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）

A．因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B．因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是________，其在________（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的________階段，該階段所發(fā)生的場所是________（答具體結(jié)構(gòu)）。

（2）圖2中細(xì)胞器a是 ________，物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________（用字母表示）。

（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

溫度/℃

項(xiàng)目

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1）

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1）

0．5

0．75

1

2． 3

3

3．5

①溫度在25～30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________（填“增加”或“減少”）。

②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30 ℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg。

③將該植物放在常溫下暗處理2 h，質(zhì)量減少2 mg，再用適當(dāng)光照射2 h，測其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg，則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_____________，如果呼吸強(qiáng)度不能用C02釋放量表示，原因是__________________。對于人體來說，__________________（細(xì)胞名稱）的呼吸方式與此相類似。

（2）圖乙中B點(diǎn)的C02量來自_________________，當(dāng)02濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，C02釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是_________________。

（3）圖丙中YZ:ZX = 4 ： 1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的________________；圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時，其對應(yīng)的02濃度為____________________。

（4）丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的02濃度是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結(jié)構(gòu)，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個部分。a～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素。下列相關(guān)敘述不正確的是：

A. 下丘腦合成后通過結(jié)構(gòu)乙釋放的d只作用與腎小管和集合管

B. 若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量將升高

C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯誤的是（　�。�

A. 若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高

B. X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低

D. X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以年級為單位調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對班級的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表：

請分析表中情況，回答下列問題。

（1）根據(jù)表中第________組婚配調(diào)查，可判斷眼瞼性狀中屬于隱性性狀的是________。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?/span>A，控制隱性性狀的基因?yàn)?/span>a，請寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：

第一組：__________________________。

第二組：__________________________。

第三組：__________________________。

（3）某同學(xué)（5號個體）所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖所示，試推測3號與4號生一個單眼皮男孩的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖、染色體中DNA含量的變化、不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A. 圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B. 甲細(xì)胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍

C. 圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D. 圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以______形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)______釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上______結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。

（2）分析圖可知，屈肘反射的神經(jīng)中樞位于_________（填字母）．

（3）圖中M點(diǎn)興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________。若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上_____（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是______________。

（4）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng)，使__________，導(dǎo)致組織間隙液體積聚。

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同步練習(xí)冊答案