【題目】在孟德爾定律中,等位基因分離伴隨下列哪一過程實(shí)現(xiàn)

A同源染色體分開 B姐妹染色單體分離

C染色質(zhì)螺旋成染色體 D非姐妹染色單體交叉互換

【答案】A

【解析】

試題分析:等位基因隨著同源染色體的分開而分離,A正確。姐妹染色單體上是相同的基因,B錯(cuò)誤。染色質(zhì)螺旋成染色體是在分裂期,C錯(cuò)誤。非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致的是基因重組,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料研究細(xì)胞膜的組成,是因?yàn)椋?/span>
A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中易漲破
B.此類細(xì)胞容易得到
C.此類細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下易觀察
D.此類細(xì)胞內(nèi)無核膜,線粒體膜等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將燕麥胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,用4種含不同濃度生長素(m1、m2、m3、m4)的瓊脂快分別放在4個(gè)相同的去頂胚芽鞘的一側(cè),一段時(shí)間后,測量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖),其中a1>a2>a3>a4,下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述正確的是

A. 生長素濃度大小關(guān)系是m1m2m3m4

B. 該實(shí)驗(yàn)可以說明生長素作用具有兩重性

C. 促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度一定位于m3、m4之間

D. 促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度可能位于m1、m2之間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對(duì)白色花為顯性.一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是( 。
A.3:1
B.15:7
C.9:7
D.15:9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞核是基因復(fù)制和表達(dá)的主要場所

B. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對(duì)稱性分布

C. 漿細(xì)胞細(xì)胞膜上有能識(shí)別抗原的糖蛋白

D. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡都來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性小組利用純合的黑腹果蠅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):殘翅♀×小翅♂,得到F1都是長翅,且長翅中♀♂比例接近1:1;將F1雌雄果蠅相互交配,得到F2,結(jié)果如下表:回答下面問題:

(1)據(jù)結(jié)果分析,黑腹果蠅翅型的遺傳遵循_____________定律,判斷的理由是_________。

(2)寫出雙親的基因型________________(字母自己擬定)。

(3)為了驗(yàn)證某些判斷,設(shè)計(jì)反交實(shí)驗(yàn),即____________,若得到F1果蠅有兩種翅型,則性狀表現(xiàn)為____________________。繼續(xù)將該F1雌雄果蠅相互交配得到F2,請預(yù)測翅型比為長翅:小翅:殘翅=_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?( )

A. 淀粉溶液量 B. 溫度 C. pHD. 唾液量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某病是一種遺傳病,雜合子常活到50歲就患心肌梗死,純合子常于30歲左右死于心肌梗死,不能生育.一對(duì)患有該病的夫婦已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是( 。
A. ???
B. ???
C. ???
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒(YyRr)豌豆與另一個(gè)體雜交,其子代中黃色圓粒豌豆占3/8,則另一親本的基因型是

A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. YyrryyRr

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案