【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜成分的敘述,錯誤的是

A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B. 癌細(xì)胞的分散和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

C. 不同的細(xì)胞,細(xì)胞膜上的糖類的含量可能不同

D. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,膽固醇最豐富

【答案】D

【解析】

考點是細(xì)胞膜的組成成分,細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類;脂質(zhì)中含量最多的是磷脂;細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)。據(jù)此解答。

脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì),A正確.

癌細(xì)胞的分散和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分中的糖蛋白的減少有關(guān),B正確.

不同的細(xì)胞,細(xì)胞膜上的糖類的含量可能不同,C正確.

在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(l)圖示蛋白質(zhì)合成的過程包括____________兩個步驟,其中在[②]________上進(jìn)行的是__________。

(2)決定蛋白質(zhì)合成的遺傳信息貯存在[ ]__________中,該結(jié)構(gòu)中________________________構(gòu)成了基本骨架。

(3)若已知③的某段落堿基順序是AUGGC,則決定其合成的模板鏈的堿基順序是___________________。與④相比③特有的成分是_____________。

(4)決定氨基酸的密碼子位于[ ]__________中。人體不同組織細(xì)胞中具相同的物質(zhì)④,而③卻不完全相同,其原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中,不正確的是

A氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D水是該微生物的營養(yǎng)要素之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組連續(xù)10年調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述中,正確的是(

A.該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低
B.該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低
C.10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現(xiàn)象
D.這種現(xiàn)象的發(fā)生可能與人口快速增長有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色單體形成、染色體出現(xiàn)和消失分別發(fā)生在細(xì)胞周期的( )

A. 前期、中期、后期 B. 間期、前期、末期

C. .間期、前期、后期 D. 前期、后期、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是

A. ATP的合成一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B. 線粒體中形成ATP時不一定伴隨氧氣的消耗

C. 光合作用暗反應(yīng)合成有機物的化學(xué)能全部來自ATP

D. ATP脫去2個磷酸基團后生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多氯聯(lián)苯是一種對人體有很大危害的有機物質(zhì),呈油狀液體,污染土壤后,很難清除.研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用,為消除這種污染,科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株.
(1)篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時,應(yīng)將土壤樣品 , 接種到以為唯一的碳源培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
(2)對初步提取到的菌株要進(jìn)行 , 一般操作方法有兩種,如圖是法.
(3)若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù),可在顯微鏡下直接計數(shù).若用法統(tǒng)計菌落數(shù),在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是
(4)將1mL酵母菌溶液稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、57、58,據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是

A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則

B. DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

C. 在絕大多數(shù)生物中,存在著DNA→RNA→蛋白質(zhì)的遺傳信息傳遞順序

D. 正常情況下在動植物細(xì)胞中不發(fā)生RNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家族中有甲乙兩種遺傳病,下圖為其家系中的遺傳系譜圖(其中一種為白化病,致病基因為a;另一種為紅綠色盲,致病基因為b)請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖分析屬于白化病的是________,Ⅱ5個體的基因型是___________。

(2)Ⅲ2和Ⅲ3婚配后代患病概率為________,計算結(jié)果說明表兄妹之間結(jié)婚導(dǎo)致一些隱性遺傳病發(fā)病率偏高,所以預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是________,另外還可以通過__________對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防,在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。

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