下列關(guān)于遺傳信息的內(nèi)容正確的是          （   ）

A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中都有原核生物

B．DNA每個(gè)堿基分子上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖

C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不變的

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌為原核生物，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中大腸桿菌為原核生物；DNA每個(gè)堿基分子上均連接一個(gè)脫氧核糖和一個(gè)與其互補(bǔ)的堿基；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明DNA是遺傳物質(zhì)；不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不同，體現(xiàn)了DNA的特異性。

考點(diǎn)：考查遺傳信息的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解遺傳信息以及DNA的結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省省城名校2012屆高三第三次聯(lián)考試題生物試題 題型：013

下列關(guān)于遺傳信息的翻譯的中正確的是

[　　]

A．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，所以不能合成分泌蛋白

B．通過翻譯將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列

C．生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，則tRNA也有20種

D．在核糖體上合成的肽鏈剛脫離核糖體便可以承擔(dān)細(xì)胞生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是

A．①屬于生物膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開
B．②由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體
C．③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源：2013屆湖南省五市十校高三第一次聯(lián)合檢測(cè)試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述，正確的是（   ）
①二倍體的動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極均含有同源染色體　
②細(xì)胞增殖過程中，染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目也加倍　
③細(xì)胞增殖過程中，細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向主要是：DNA→RNA→蛋白質(zhì)　
④在不同方式的細(xì)胞增殖過程中，DNA分子復(fù)制時(shí)，都有可能發(fā)生基因突變

A．①③B．①④C．②④D．②③

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科目：高中生物 來源：2011年海南省海口市高三下學(xué)期高考調(diào)研測(cè)試（二）生物試卷 題型：單選題

圖甲表示以右側(cè)的一條鏈為模板合成左側(cè)子鏈的過程，圖乙表示生物體遺傳信息的傳遞過程示意圖。關(guān)于兩圖的下列描述中，不正確的是

A．甲圖的過程主要發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)
B．甲圖所示過程對(duì)應(yīng)乙圖中的①
C．乙圖中的①～③過程均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
D．無論在生物體內(nèi)體外，只要條件滿足，①過程都能進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的說法正確的是

A．高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和液泡膜的主要成分都是脂質(zhì)

B．線粒體內(nèi)膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量都高于外膜

C．與核酸一樣，有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息  

D．與蛋白質(zhì)一樣，脂質(zhì)是一切生物體不可缺少的組成成分

 

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