【題目】2019年6月，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)三線并廊建設(shè)工程、高速綠色通道建設(shè)工程完成，形成“穿過(guò)森林去機(jī)場(chǎng)”的大美景觀，其中的“幻彩森林”搭配四季各具代表色彩的植物，達(dá)到“北段夏槐繁茂、中段秋紅颯爽、南段青松守望”的效果�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）“秋紅”的原因是____________________________________________________。松“青”與葉綠體中某色素的合成有關(guān)，組成該色素的必需元素除C、H、O外，還有___________。

（2）若晴朗的上空出現(xiàn)了日全食，與正常日照時(shí)相比，植物葉肉細(xì)胞中C3的合成速率_____（填“上升”“下降”或“基本不變”）。

（3）如圖表示某種條件下幼苗置于透明密閉容器中氧氣相對(duì)含量在一晝夜的變化，若該幼苗長(zhǎng)期處于該條件下，__________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)，理由是_______________。

【答案】葉綠素因寒冷含量下降，葉子呈現(xiàn)液泡中的色素（花青素）的紅色 下降 不能 圖中D點(diǎn)低于A點(diǎn)，氧氣含量降低，表明光合作用合成的有機(jī)物的量小于呼吸作用消耗的有機(jī)物的量，植物無(wú)法生長(zhǎng)

【解析】

1、光合色素包括葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，葉綠素主要呈綠色，類(lèi)胡蘿卜素呈黃色，其中葉綠素不穩(wěn)定容易分解。

2、綠色植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用，當(dāng)光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度時(shí)，植物不能生長(zhǎng)。

（1）秋天葉片呈紅色是因?yàn)榍锾旖禍貢r(shí)植物體內(nèi)積累了較多的可溶性糖，有利于形成紅色的花青素，而葉綠素因寒冷逐漸被降解，葉子呈現(xiàn)紅色；松“青”與葉綠素的合成有關(guān)，合成葉綠素的必需元素除C、H、O外，還有N、Mg。

（2）出現(xiàn)日全食，與正常光照相比，光照減弱或停止，光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也隨之減弱，因此，葉肉細(xì)胞中三碳化合物的合成速率下降。

（3）D點(diǎn)低于A點(diǎn)，密閉容器中氧氣含量下降，因此光合作用合成有機(jī)物的量小于呼吸作用消耗有機(jī)物的量，植物無(wú)法生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究CO2濃度和溫度對(duì)某種水綿光合作用的影響設(shè)置了甲、乙和丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)組，并測(cè)量在不同光照強(qiáng)度條件下水綿的光合速率，結(jié)果如圖所示（細(xì)胞呼吸的最適溫度高于圖中溫度）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在C點(diǎn)時(shí)限制甲組水綿光合速率的環(huán)境因素主要是_____________。在B點(diǎn)時(shí)，限制乙組水綿光合速率的環(huán)境因素主要是_____________。

（2）在A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下，丙組水綿吸收CO2的速率_____________（填“大于”小于”或“等于”）乙組的，原因是__________________________。

（3）水綿可用于富營(yíng)養(yǎng)化水體的除磷，已知無(wú)機(jī)氮源能提高除磷量，但NO3-萬(wàn)的促進(jìn)效果大于NH4+的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證NO3-、NH4+促進(jìn)水綿除磷的效果要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路：____________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果：____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用小球做遺傳規(guī)律的模擬實(shí)驗(yàn)：每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)抓取小球的次數(shù)沒(méi)有限制，可以任意抓取

B. 統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，抓球記錄的結(jié)果有2種類(lèi)型，其比例為3:1

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，Ⅰ和Ⅱ小桶中小球總數(shù)可以不等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亨廷頓舞蹈癥（HD）患者是由于編碼亨廷頓蛋白的基因（H基因）序列中的三個(gè)核苷酸（CAG）發(fā)生多次重復(fù)所致。

（1）某HD家系圖（圖1）及每個(gè)個(gè)體CAG重復(fù)序列擴(kuò)增后，電泳結(jié)果如圖2。

①據(jù)圖1判斷HD是一種__________染色體遺傳病。

②據(jù)圖推測(cè)，當(dāng)個(gè)體的所有H基因中CAG重復(fù)次數(shù)__________25次時(shí)才可能不患病。與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1并未患病，推測(cè)該病會(huì)伴隨__________呈漸進(jìn)性發(fā)病。

③與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的H基因中CAG重復(fù)次數(shù)均有增加，這表明患者Ⅰ-1__________過(guò)程中異常H基因的重復(fù)次數(shù)會(huì)增加。

（2）由于缺乏合適的動(dòng)物模型用于藥物篩選，HD患者目前尚無(wú)有效的治療方法。我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植技術(shù)成功培育出世界首例含人類(lèi)突變H基因的模型豬，操作過(guò)程如圖3。

①?gòu)目蛇z傳變異類(lèi)型來(lái)看，模型豬發(fā)生的變異是__________。

②篩選含有目的基因的體細(xì)胞，將細(xì)胞核移植到__________中，構(gòu)建重組細(xì)胞，再將重組細(xì)胞發(fā)育來(lái)的早期胚胎移植到代孕母豬體內(nèi)，獲得子代F0，此過(guò)程體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞核具有__________。

③將F0與野生型雜交得到F1，F1再與野生型雜交得到F2。在F0、F1、F2中，更適合作為模型豬的是F2個(gè)體，理由是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員在雜交瘤細(xì)胞的基礎(chǔ)上，獲得了雙雜交瘤細(xì)胞，能夠產(chǎn)生雙特異性抗體，該抗體可以同時(shí)結(jié)合兩種抗原。

（1）科研人員將抗原α、β分別注射到小鼠體內(nèi)，引起機(jī)體的__________免疫，__________分泌相應(yīng)抗體。

（2）科研人員獲得上述小鼠的脾臟細(xì)胞，制備兩種雜交瘤細(xì)胞。每種雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體結(jié)構(gòu)、與抗原結(jié)合的情況如圖1所示。

①制備雜交瘤細(xì)胞時(shí)，需將上述小鼠的脾臟組織，用__________處理獲得單細(xì)胞后，再與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選得到兩種雜交瘤細(xì)胞。將兩種雜交瘤細(xì)胞用__________試劑處理促進(jìn)其融合，在培養(yǎng)基中加入__________（天然成分）培養(yǎng)。如果兩種細(xì)胞成功融合，則會(huì)同時(shí)表達(dá)出抗體的重鏈A、B和輕鏈a、b，這種細(xì)胞稱(chēng)作雙雜交瘤細(xì)胞。

②抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成，重鏈和輕鏈均分為恒定區(qū)和可變區(qū)，兩條重鏈依賴于A1或B1進(jìn)行組裝（A1與B1相同），重鏈與輕鏈的組裝依賴于恒定區(qū)A2、a或B2、b（a與b相同）。因此，雙雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類(lèi)較多，其中有一種抗體能同時(shí)與抗原α、β結(jié)合稱(chēng)為雙特異性抗體，如圖2。請(qǐng)將A1、A2、B1、B2、a、b、α、β等字符填入下面的表格中__________。

1

2

3

4

5

6

A2

α

③為使雙雜交瘤細(xì)胞只產(chǎn)生圖2所示雙特異性抗體，降低純化分離成本，科研人員對(duì)重鏈、輕鏈的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造。改造思路是在A、B、a、b的恒定區(qū)通過(guò)改變__________，進(jìn)而改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“榫卯”式互補(bǔ)組裝的唯一性，這種改造屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的__________工程。

（3）結(jié)合雙特異性抗體特點(diǎn)，請(qǐng)分析其在腫瘤治療方面的應(yīng)用前景：________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家培育抗蟲(chóng)棉的流程如圖所示�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

（l）基因工程中用到的基本工具酶是____________________。細(xì)菌的基因能整合到棉花細(xì)胞的DNA上并在棉花細(xì)胞中表達(dá)的原因是______________________________。

（2）①過(guò)程是指____________________，該過(guò)程所依據(jù)的原理是____________________，常用于調(diào)節(jié)該過(guò)程的植物激素有________________________________________。

（3）若要檢測(cè)Bt毒蛋白基因在棉花細(xì)胞中是否完全表達(dá)，在分子水平上的檢測(cè)方法是_____________________。

（4）為了保持抗蟲(chóng)性狀，可利用抗蟲(chóng)棉的體細(xì)胞脫分化產(chǎn)生愈傷組織，然后進(jìn)一步制造人工種子。人工種子的結(jié)構(gòu)包括____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所是________。過(guò)程③還需要過(guò)程①產(chǎn)生的物質(zhì)是________。

（2）圖甲中有氧呼吸包括過(guò)程________（填序號(hào)），過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是________。

（3）根據(jù)圖乙分析，限制a、b兩點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素分別是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為_______。細(xì)胞內(nèi)酶的合成__________（填“一定”或“不一定”）需要經(jīng)過(guò)該過(guò)程。

（2）若該多肽合成到圖中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是___________。

（3）從化學(xué)成分角度分析，與圖中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 ______

A．乳酸桿菌 B．T2噬菌體 C．染色體 D．流感病毒

（4）假若轉(zhuǎn)錄形成mRNA的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換，導(dǎo)致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數(shù)目減少，其原因可能是基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1曲線可以證明酶具有高效性

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，該酶活性在30 ℃左右、pH為7時(shí)比較高

C. pH=2與溫度為20 ℃條件下酶活性減弱的原因相同

D. 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶

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