科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省臨清三中高一上學期期末考前考試生物試卷 題型:綜合題
下列圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據(jù)圖回答下列問題:?
(1)圖1中的A圖表示的是 細胞進行有絲分裂的 期。此時細胞中有DNA分子 個,染色單體_______條。
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段? 。該生物的體細胞中有染色體 條。??
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是____________。
(4)圖3中屬于分生區(qū)細胞的是________ (填圖中字母)。若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向________方移動。
(5)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細胞內(nèi)的_______染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是____性染料。
(6)觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,剪取2~3 mm根尖,立即放人解離液中解離,其目的是__________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆貴州遵義四中高三第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)將小鼠胚胎干細胞定向誘導分化成一種特定的細胞(命名為M細胞),再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島B細胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測定小鼠的血糖濃度,血糖濃度恢復正常。請回答相關問題:
(1)糖尿病模型小鼠胰島細胞的死亡是否屬于細胞凋亡?
(2)用胰島素基因片段做探針,對小鼠下列細胞中的DNA和RNA分別進行檢測。
①胚胎干細胞 ②M細胞 ③胰島A細胞 ④成熟的紅細胞
能用探針檢測到DNA的是 (填序號);能用探針檢測到RNA的是 (填序號)
(3)上述實驗結(jié)果表明,胚胎干細胞能分化為M細胞的根本原因是 ,若將M細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中,重組細胞能否分化為其他類型細胞?________。
請說明理由________ 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省六校高三5月高考模擬考試理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列實驗中,實驗材料與其選擇依據(jù)相符的一組是
選項 實驗名稱 實驗材料 選擇的依據(jù)
A 低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化 洋蔥根尖 根尖分生區(qū)細胞有絲分裂旺盛
B 探究細胞的呼吸方式 萌發(fā)的小麥種子 兼性厭氧型生物
C DNA的粗提取 新鮮的洋蔥鱗片葉 取材容易,細胞中含DNA較多
D 觀察細胞的減數(shù)分裂 豬的卵巢 細胞體積大且數(shù)量多
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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(福建) 題型:綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ.機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:
組別 |
處理方法 |
0 h |
12 h |
24 h |
48 h |
① |
無輻射損傷 |
0.046 |
0.056 |
0.048 |
0.038 |
② |
輻射損傷 |
0.460 |
0.420 |
0.530 |
0.520 |
③ |
輻射損傷+IL–18 |
0.239 |
0.265 |
0.279 |
0.269 |
(1)選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是集體重要的_______器官。已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與______都屬于免疫活性物質(zhì)。
(2)自爆凋亡是由遺傳機制決定的______死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越______;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
(3)科研小組還設置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設置第④組的目的是______。
(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做______育種,其特點是______(至少答出兩點)。
Ⅱ.使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗 |
觀察對象 |
染色劑 |
實驗結(jié)果 |
① |
花生子葉細胞的脂肪顆粒 |
蘇丹Ⅲ |
脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② |
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 |
毗羅紅甲基綠 |
細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ |
人口腔上皮細胞中的線粒體 |
健那綠 |
線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ |
洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂 |
龍膽紫 |
間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色 |
(1)上述實驗結(jié)果的歸納,正確的有_______(實驗序號)。
(2)實驗②和實驗④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實驗②用鹽酸可改變______通透性,加速染色劑進入細胞;實驗④用鹽酸與酒精混合,對材料進行解離。在兩個實驗操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和______。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應,該反應變化是____________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江牡丹江一中高一上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
2008年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎的獲得者發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)。HPV和HIV的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA。下列有關DNA和RNA的比較中正確的是( )
A.從分布上,真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中,RNA全部存在于細胞質(zhì)中
B.從化學組成上,DNA與RNA的堿基完全不同
C.從結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)
D.鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑
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