【題目】如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是(

A.圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
B.圖中的3種細(xì)胞的基因組成具有特異性差異
C.圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.圖中白色方框表示“沉默”的基因

【答案】B
【解析】解:A、由以上分析可知,黑色方框表示表達(dá)的基因,A正確;
B、圖中的3種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能具有明顯的差異,但三種細(xì)胞的基因組成相同,因?yàn)檫@三種細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的,含有相同的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、圖中胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),蛋白基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá),說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;
D、由以上分析可知,圖中白色方框表示“沉默”的基因,D正確.
故選:B.
分析題圖:圖示表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況.生物體內(nèi)所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,需要呼吸酶,因此呼吸酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá),而胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),眼晶狀體蛋白基因只在眼晶狀體細(xì)胞中表達(dá).據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A.原子
B.分子
C.細(xì)胞
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中正確的是:

A. 若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2甲狀腺細(xì)胞

B. 信息從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境,從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4不經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境

C. 細(xì)胞2和細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息

D. 人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與甲圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),與乙圖所示的調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g。用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)

(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,將G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是____________________。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚(yú)受精卵中,整合到染色體上的G基因選擇性表達(dá)后,使胚胎發(fā)出綠色熒光。

根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè):

(2)M的基因型是______選填選項(xiàng)前的符號(hào))

A. DDGG B. DDgg C. Ddgg D. DdGg

(3)雜交后,出現(xiàn)紅·綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代_______ (填“M”或“N”)的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中, 同源染色體的__________發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)生物代謝旺盛,生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)的水( 。
A.結(jié)合水與自由水的比值增大
B.結(jié)合水與自由水的比值不變
C.結(jié)合水與自由水一樣多
D.結(jié)合水與自由水的比值減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,圖中①﹣⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

A.與①相比,②的 比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B.③④均來(lái)源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂,因此它們的遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也將相同
C.⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞衰老壞死而實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在寒冷的冬季,從溫暖的室內(nèi)走到室外,機(jī)體不會(huì)發(fā)生的是(
A.通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚血管收縮
B.大腦皮層抑制垂體活動(dòng),導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
C.皮膚冷覺(jué)感受器興奮
D.骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于脂肪的功能(  )
A.儲(chǔ)存能量
B.作為信號(hào)分子傳遞信息
C.在動(dòng)物體內(nèi)起緩沖和減壓作用
D.絕熱,起保溫作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用.碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),是它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán),從而形成各種生物大分子.可以說(shuō),地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的.以上事實(shí)可以說(shuō)明(  )
A.碳元素組成各種各樣的化合物
B.碳元素是生命的最基本元素
C.碳元素是各種大分子中含量最多的元素
D.碳元素比其他元素重要

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