【題目】分離出的橘皮精油一般要放在510 ℃的冰箱中，靜置57天，其主耍目的是（ ）

A. 低溫保持橘皮精油的活性 B. 去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)

C. 低溫降低精油的揮發(fā)性 D. 低溫使精油凝固

【答案】B

【解析】為了去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì)，可以將分離出的橘皮精油放在5-10 ℃的冰箱中，靜置5-7天，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀，受一對等位基因控制�，F(xiàn)種植一批高莖豌豆，自然狀態(tài)產(chǎn)生的子代中高莖與矮莖的數(shù)量之比15∶1。則種植的這批高莖豌豆中純種的比例為（ ）

A.1/2B.1/3C.1/4D.3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示健康人和彌漫性毒性甲狀腺腫病人（Graves病）激素分泌的調(diào)節(jié)機制，A、B、C為三種激素，C激素不會影響抗體的分泌。分析并回答相關(guān)問題：

（1）圖中A是____________。下丘腦分泌A，促進垂體釋放B，使甲狀腺增加C的合成和分泌，該過程體現(xiàn)了c分泌的_______________調(diào)節(jié)。

（2）從免疫學(xué)角度分析，Graves病是一種___________________病。

（3）人體長期缺碘會導(dǎo)致血液中C的含量降低，與Graves病患者相比，長期缺碘者血液中B的含量 ___________________________。

（4）Graves病人體內(nèi)C比正常人的分泌量更多，其主要原因：一方面是患者體內(nèi)的_____________，使甲狀腺機能增強；另一方面是C激素不能通過反饋調(diào)節(jié)抑制抗體的分泌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所 做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是（ ）

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細胞

②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理一一制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

③若圖2中B是核移植技 術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性

④ 若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲 狀腺、腎上腺的影響更大

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【題目】下圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果，下列有關(guān)該圖說法正確的是

A. 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B. 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律

C. 該染色體上的基因在后代中都能表達

D. 該染色體上的基因呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類疾病的轉(zhuǎn)基因生物模型常用于治病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠（2N）制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示（注：基因B為高血壓相關(guān)基因）。

（1）進行①過程的卵母細胞已經(jīng)處于___________期，此時細胞中含__________個染色體組。蘇軍過程中，防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和__________。

（2）從人體細胞中獲取基因B后，可以采用PCR的方法進行擴增，其原因是____________，PCR擴增目的基因的前提是要有一段____________序列，以便根據(jù)這一序列合成引物。

（3）②過程所采用的技術(shù)叫做___________法。將早期胚胎移植到代孕鼠體內(nèi)時，代孕鼠對移入子宮的重組胚胎基本上不發(fā)生________________，這為重組胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可能。

（4）要在分子水平上檢測成功導(dǎo)入的B基因在大鼠中是否成功表達，可采用________________________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲中由a到b的過程中，必須脫去一個水分子

B. 圖甲的全過程都發(fā)生核糖體上

C. 圖乙中的b可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位之一

D. DNA聚合酶的作用位點在如圖乙中的②處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將江蘇某地當(dāng)年收獲的小麥秸稈剪成小段，于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理，3次重復(fù)，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析不合理的是

A. 秸稈還田后翻耕土埋應(yīng)是利用秸稈的合理方法

B. 土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解

C. 如果將處理開始時間提早30天，則3條曲線的位置將呈現(xiàn)下移趨勢

D. 從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物

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【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述，錯誤的是（ ）

A.雄蜂是單倍體B.單倍體都長勢弱小、高度不育

C.單倍體至少含有1個染色體組D.單倍體一定由配子發(fā)育而來

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