【題目】如圖為細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的___________細(xì)胞模式圖，因?yàn)閳D中有___________（至少答出兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)），沒有___________（填細(xì)胞器名稱）。

（2）當(dāng)外界溶液濃度大于③內(nèi)液體濃度時(shí)，可能發(fā)生細(xì)胞的___________現(xiàn)象。

（3）該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有___________、___________和___________。（填文字或圖中所示數(shù)字均可）

（4）該細(xì)胞不可能取自根尖成熟區(qū)，原因是______________________。

【答案】 （高等）植物 細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 中心體 質(zhì)壁分離 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（或⑩） 線粒體（或⑨） 葉綠體（或⑤） 此細(xì)胞中有葉綠體不可能是根尖細(xì)胞

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，圖中①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是液泡，④是細(xì)胞核，⑤是葉綠體，⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦是核糖體，⑧是高爾基體，⑨是線粒體，⑩是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖示細(xì)胞含有①細(xì)胞壁、③液泡和⑤葉綠體，但是沒有中心體，因此該細(xì)胞表示高等植物細(xì)胞。

（2）當(dāng)外界溶液濃度大于③液泡內(nèi)液體濃度時(shí)，細(xì)胞失水，可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）該細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。

（4）圖示細(xì)胞含有葉綠體，因此不可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類皮膚中黑色素的多少由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并可以累加．若一純種黑人與一純種白人婚配，F(xiàn)1膚色為中間色；若F1與同基因型的異性婚配，F(xiàn)2出現(xiàn)的基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型的比例為（ ）
A.3種，3：1
B.3種，1：2：1
C.9種，9：3：3：1
D.9種，1：4：6：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種

C. 若a為核糖，m為腺嘌呤，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 流動(dòng)鑲嵌模型指的是磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以流動(dòng)

B. 大分子物質(zhì)以胞吞胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞，穿過膜的層數(shù)為0

C. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞街匚账?/span>

D. 協(xié)助擴(kuò)散的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的銅片在酒精燈上熱后，分別插入下列液體中，放置片刻后取出，銅片質(zhì)量不變的是

A．鹽酸 B．無水乙醇 C．冰醋酸 D．乙醛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．遺傳物質(zhì) D．細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細(xì)胞有8條染色體，在細(xì)胞有絲分裂后期，其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次是（ ）

A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16

C. 16 、0 、16 D. 8 、0 、16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物的有性生殖過程，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）
A.受精卵中的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半
B.過程Ⅱ形成的受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來自精子
C.同源染色體的分離發(fā)生在過程I和Ⅱ
D.僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某疾病的遺傳系譜圖，相關(guān)基因用A、a表示．回答下列問題：
（1）該病的遺傳方式為 ， Ⅰ2的基因型為 ．
（2）在符合“單獨(dú)二孩”政策前提下，Ⅱ3和Ⅱ4打算再生一個(gè)孩子，則他們第二個(gè)孩子為正常男孩的概率為 ．
（3）若以后Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚，則他們所生孩子患病的概率為 ．
（4）下圖為某個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞發(fā)生分裂的部分染色體示意圖以及細(xì)胞核DNA變化情況．據(jù)圖分析回答下列問題：
①同時(shí)存在甲、乙、丙三種細(xì)胞的器官是 ， 細(xì)胞丙分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為 ．
②圖丁中BC所處時(shí)期需要合成的物質(zhì)是 ．
③圖丁曲線代表細(xì)胞（填“甲”或“丙”）所處分裂過程中核DNA的變化，DE發(fā)生時(shí)消失．

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同步練習(xí)冊(cè)答案