下列情況下不屬于染色體變異的是                     （    ）

      A．第5號染色體短臂缺失的貓叫綜合征

      B．第21號染色體多了一條的唐氏綜合征

      C．同源染色體的非姐妹染色單體間的交換互換

      D．用花藥離體培養(yǎng)的方法培育出單倍體個體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)育種的問題
I.(11分)小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。

(1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                           ；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                                。
(2) 某同學設(shè)計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如右圖所示。其中的③表示            技術(shù)，④應(yīng)在甲植株生長發(fā)育的            時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占            。
(3)自然情況下，A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于               。
(4)為探究DNA分子的半保留復(fù)制特點，某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。
① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂            期的細胞。
② 轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是                    ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的            被標記。
(5) 小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng)，得到的是小麥           植株。
(6)兩種親緣關(guān)系較遠的植物進行雜交，常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象，這時可用             進行處理。
II.（2分）無子西瓜的培育過程可用下圖表示：

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數(shù)是       。
(2)在自然狀態(tài)下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb，說明發(fā)生了            。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高一下學期質(zhì)量檢測生物試題 題型：選擇題

下列情況下不屬于染色體變異的是                                                                          （    ）

      A．第5號染色體短臂缺失的貓叫綜合征

      B．第21號染色體多了一條的唐氏綜合征

      C．同源染色體的非姐妹染色單體間的交換互換

      D．用花藥離體培養(yǎng)的方法培育出單倍體個體

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況下不屬于染色體變異的是

A．第5號染色體短臂缺失的貓叫綜合征

B．第21號染色體多了一條的唐氏綜合征

C．同源染色體的非姐妹染色單體間的交換互換

D．用花藥離體培養(yǎng)的方法培育出單倍體個體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高一下學期質(zhì)量檢測生物試題 題型：單選題

下列情況下不屬于染色體變異的是                                                              （   ）

A．第5號染色體短臂缺失的貓叫綜合征
B．第21號染色體多了一條的唐氏綜合征
C．同源染色體的非姐妹染色單體間的交換互換
D．用花藥離體培養(yǎng)的方法培育出單倍體個體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案