下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子

B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈? 的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C．①上堿基A ：C ：U ：G＝1 ：2 ：3 ：4，則對應(yīng)的DNA分子中A ：C ：T ：G＝2 ：3 ：2 ：3

D．核糖體在①上的移動方向是從左向右，合成的4條肽鏈不同。

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：由圖可知①是mRNA，②-⑤是多肽鏈，⑥是核糖體，密碼子是mRNA上的三個核糖核苷酸組成的，故A錯誤。如果mRNA上一個堿基發(fā)生改變，因為密碼子有兼并性，多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變，故B錯誤。①上堿基A ：C ：U ：G＝1 ：2 ：3 ：4，根據(jù)堿基互補配對原則，且DNA是雙鏈，則對應(yīng)的DNA分子中A ：C ：T ：G＝2 ：3 ：2 ：3，故C正確。肽鏈中左邊的②最長，右邊的⑤最短，因此左邊先合成，說明核糖體是從左向右移動，是同一條mRNA鏈為模板合成的肽鏈相同，故D錯誤。

考點：本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對信息的分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．合成①的場所在真核細(xì)胞的細(xì)胞核，⑥的形成與核仁有關(guān)
B 若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C．若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江友誼紅興隆管理局第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．合成①的場所在真核細(xì)胞的細(xì)胞核，⑥的形成與核仁有關(guān)

B 若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C．若合成產(chǎn)物為胰島素，則它不需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

D．該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省樂山市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

    

A．⑥在①上的移動方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場所均在細(xì)胞核，合成⑥的場所均在細(xì)胞質(zhì)

D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省九江市高三第五次考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是(    )

    A．⑥在①上的移動方向是從左向右，所用原料是氨基酸

    B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

    C．合成①的場所均在細(xì)胞核，合成⑥的場所均在細(xì)胞質(zhì)

    D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年海南省高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（一）生物 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是：

A．該過程表明核糖體能沿①從左向右移動

B．該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸

C．該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

D．合成①的場所主要在細(xì)胞核，而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

 

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