【題目】圖是菊花植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

外植體A長(zhǎng)出叢芽,生根長(zhǎng)成幼苗

1外植體若是菊花葉片,則在配制培養(yǎng)基時(shí),________填“必須”或“不必”添加有機(jī)物,從物理性質(zhì)上看,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基

2接種之前,對(duì)外植體進(jìn)行表面__________時(shí),既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的____________。

3外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是________這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有________ 。

4植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中

①若先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________。

②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長(zhǎng)素用量與細(xì)胞分裂素用量的比值____填“高”“低”或“適中”時(shí),促進(jìn)示意圖中的A的形成。

【答案】(1必須 固體

2消毒 耐受能力

3綠色 全能性

4有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化 適中

【解析】

試題分析:1外植體若是菊花葉片,則在配制培養(yǎng)基時(shí),必須添加有機(jī)物,從物理性質(zhì)上看,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基

2接種之前,對(duì)外植體進(jìn)行表面消毒時(shí),既要考慮藥劑的效果,還要考慮外植體的耐受能力。

4植物中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素在生長(zhǎng)素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì),分化頻率高在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞既分裂也分化

生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量,比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化,抑制根的形成比例適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問(wèn)題:

(1)圖中所示的是_______免疫過(guò)程,b細(xì)胞的名稱(chēng)為___________。

(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、c中_______細(xì)胞特異性識(shí)別。二次免疫過(guò)程的特點(diǎn)是_________________________

(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的__________病。

(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是__________細(xì)胞。

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【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答:

1步驟作用是________,最常用的方法是___________。

2步驟一般常用的化學(xué)試劑是________。

3若植物細(xì)胞A的基因型為Aa,植物細(xì)胞B基因型為Bb,若只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合,則融合的細(xì)胞基因型有 。

4在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是_________________

5從理論上講,雜種植株的育性為_________可育不育

6若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否使植物AB雜交產(chǎn)生后代? ,原因是________________。因此,這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于__________。

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【題目】經(jīng)過(guò)燈光刺激與食物多次結(jié)合,建立狗唾液分泌條件反射后,下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

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【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體 B.生物圈、細(xì)胞

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B用二倍體和六倍體小麥雜交直接可獲得八倍體小黑麥

C我國(guó)用來(lái)生成青霉素的菌種的選育原理是基因突變

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C.白蛋白的含量會(huì)影響血漿的理化性質(zhì)

D.白蛋白減少,會(huì)使尿液減少

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