【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂某一時期的示意圖(僅表示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是__________,它屬于圖2中類型_________的細胞。

(2)圖2中的細胞類型由c變化為b的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______________________

(3)若某細胞屬于類型e,取自卵巢,那么該細胞的名稱是____________;若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是_______________。

(4)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____________。減數(shù)分裂形成的配子中,染色體組成的多樣性主要是由于______________________。

(5)在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有_______________。

(6)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________(用圖中字母表述)。

【答案】 有絲分裂后期 a DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復制)(只答DNA或蛋白質(zhì)不得分) 卵細胞或(第二)極體 次級精母細胞 bde 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合 ab b→a,d→c

【解析】試題分析分析圖1:該細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期。分析圖2:a是染色體數(shù)為體細胞的2倍,處于有絲分裂后期;b細胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是體細胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞;d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細胞;e細胞為精細胞、卵細胞或極體。

(1)圖1中細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;此時的染色體數(shù)為體細胞的2倍,屬于圖2中的類型a。

(2)圖2中,細胞類型由c變化為bDNA數(shù)量加倍,而染色體數(shù)目不變,這發(fā)生在分裂間期,此時期細胞核的主要變化是DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復制)
(3)若某細胞屬于類型e,取自卵巢,沒有同源染色體,說明是減數(shù)分裂形成的子細胞,應該為卵細胞或極體。c可以是體細胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞沒有同源染色體,那么該細胞的是次級精母細胞。

(4)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,則b細胞處于減數(shù)第一次分裂,d細胞減數(shù)第二次分裂前期和中期,e細胞處于減數(shù)第二次分裂末期,因此正確順序為bde。減數(shù)分裂形成的配子中,染色體組成的多樣性主要是由于同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換和非同源染色體的自由組合。

(5)圖25種細胞類型中,a處于有絲分裂后期、b細胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期,c可以是體細胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞,d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細胞,e細胞為精細胞、卵細胞或極體,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b。
(6)著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期。著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c。

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①若Ⅱ-5患病,Ⅱ-4正常,則他們的兒子中該病的發(fā)病率為______________。

②若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,則他們的女兒患該病的概率為___________,請在方框內(nèi)寫出Ⅱ-4與Ⅱ-5婚配的遺傳圖解。_______________

(2)該家系圖反映某家族甲、乙兩種遺傳病的遺傳情況。

①設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者,其余均正常。則甲的致病基因位于________染色體上,為___________(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

②設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為乙病紅綠色盲(b基因控制)患者。則圖中一定患紅綠色盲的個體是_______;Ⅲ-3的基因型為_____________。

③若上述①②假設(shè)成立,Ⅲ-2患有甲病,且Ⅲ-3不攜帶甲病基因,則Ⅲ-3生一個孩子與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的概率為__________;所生孩子中正常的概率為______________

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