【題目】果蠅一個精原細(xì)胞細(xì)胞核中的一個DNA分子用15N標(biāo)記,在正常情況下,其減數(shù)分裂形成的精子中,含有15N的精子數(shù)占(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:根據(jù)題意和減數(shù)分裂過程分析,復(fù)制前的同源染色體有兩個DNA,一個DNA分子用15N標(biāo)記,復(fù)制后同源染色體中的兩條染色體中有一條是含15N(這條染色體的兩條單體中的2個DNA,每個DNA的一條鏈?zhǔn)?/span>15N,還有一條是14N),減I的時(shí)候同源分開,導(dǎo)致兩個次級精母細(xì)胞一個有一個沒有,最后4個精子就2個有15N,2個沒有,含有15N的精子數(shù) . 故選:D.
減數(shù)分裂的特點(diǎn)是染色體復(fù)制1次,細(xì)胞分裂2次;2個DNA分子復(fù)制1次,形成4個DNA分子;由于1個DNA分子用15N標(biāo)記,則子代DNA分子中含有15N的DNA是2個,則含有15N的精子數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是

A主要由施萊登和施來旺創(chuàng)立

B其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

C細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

D列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液多,所以血漿滲透壓高于組織液滲透壓

C. 人在冬泳過程中,體內(nèi)的產(chǎn)熱速率始終大于散熱速率

D. 高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的 CO2 增多,所以內(nèi)環(huán)境 pH 會下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體膽固醇的生理功能之一是

A. 促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收

B. 調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

C. 作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)

D. 參與細(xì)胞膜的構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必需的條件是

①酶類 ②游離四種脫氧核苷酸、跘TP ④DNA分子、輒RNA、辴RNA ⑦適宜的溫度、噙m宜的pH值

A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥⑦

C. ①②③⑤⑦⑧ D. ①②③④⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜
B.易化擴(kuò)散速率大于自由擴(kuò)散
C.圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程
D.圖中①②④都能運(yùn)動,而③一般不能運(yùn)動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

Ac基因堿基對缺失,屬于染色體變異

B在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間

CI、II中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變

D基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中a、b、c、d、e分別為細(xì)胞分裂示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a所示的細(xì)胞名稱是 , 處于期(分裂方式、時(shí)期均寫).該細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)能產(chǎn)生種精子(不考慮交叉互換).
(2)圖a~e所示細(xì)胞中具有兩對同源染色體的是 , 繼續(xù)分裂可能發(fā)生基因重組的是
(3)與體細(xì)胞相比,圖a~e所示細(xì)胞中DNA含量加倍的是
(4)就染色體行為來說,b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是
(5)將圖a~e中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞按時(shí)間順序排列應(yīng)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

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