【題目】圖甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞,圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源——父方和母方。根據(jù)染色體的類型和數(shù)目判斷圖乙中與甲來自同一個(gè)精原細(xì)胞的有(

A.①②B.①④C.①③D.②④

【答案】C

【解析】

減數(shù)分裂過程。

減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制染色體復(fù)制

減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會(huì),同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。

減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

題圖由圖甲中染色體的組成可以看出,在產(chǎn)生甲細(xì)胞時(shí),在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期同源染色體的姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,則與甲一同來自于同一個(gè)次級精母細(xì)胞的精子是由著絲點(diǎn)分裂產(chǎn)生的,即為③,與甲共同產(chǎn)生于同一個(gè)精原細(xì)胞的精子與甲之間應(yīng)該具有互補(bǔ)關(guān)系,即圖中的①。

由圖甲可知,形成該細(xì)胞的過程中,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,依據(jù)染色體組成情況可判斷,甲和圖乙中③可能來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞;甲和圖乙中①來自同一個(gè)精原細(xì)胞,故圖乙中①③與甲來自同一個(gè)精原細(xì)胞,C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組,32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組)

A. 甲組-上清液-b B. 乙組-上清液-a

C. 甲組-沉淀物-c D. 乙組-沉淀物-d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究鹽、堿脅迫對枸杞苗木光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)選取若干株長勢良好的一年生枸杞苗木為材料,分為9組:A組為對照組;B1、B2、B3、B4為鹽脅迫實(shí)驗(yàn)組,用NaCl處理,濃度依次為50、100、200、300(濃度單位:mmol/L);C1、C2、C3、C4為堿脅迫實(shí)驗(yàn)組,用NaHCO3處理,濃度依次為50、100、200、300(濃度單位:mmol/L)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,回答下列問題。

(1)測定葉片中葉綠素的含量,應(yīng)取新鮮葉片,用______作溶劑研磨,為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量______。然后過濾并測定濾液的吸光度,計(jì)算得出葉綠素含量。

(2)堿脅迫實(shí)驗(yàn)組的凈光合作用速率均低于對照組,推測可能的原因有①______;______。

(3)依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題。

⑴根據(jù)圖甲所示,科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的[]______來自H2O。圖中A階段為B階段提供②NADPH[]_________,前者為三碳酸的還原提供_________和能量。

⑵在適宜條件下正常生長的綠色植物,若突然減少[]_______的供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)NADPH的含量將____________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

⑶乙圖是探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的結(jié)果圖。與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界環(huán)境因素是CO2濃度和____________

⑵某興趣小組同學(xué)想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別,分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、 “嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。提取色素所用的試劑是_________,色素層析結(jié)果如乙圖AB、C三組所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_____________組濾紙條是深綠葉的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是(

A.a過程可以發(fā)生交叉互換B.b過程沒有染色單體

C.c過程為著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致D.d過程沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是

A. 沒有自然選擇,種群基因頻率也會(huì)發(fā)生改變

B. 共同進(jìn)化是生物與無機(jī)環(huán)境相互作用的結(jié)果

C. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

D. 由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄性生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a。如圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵有絲分裂過程中的DNA含量變化曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)曲線由JO表示的是______分裂過程。

2)能表示初級精母細(xì)胞的時(shí)期是______段。(用字母表示)

3DE段,DNA的含量減少一半,同時(shí)染色體數(shù)目______,染色單體數(shù)目______(填“加倍”“不變”“減半”或“降為零”)。

4)由H→IDNA的含量又增加一倍,恢復(fù)到原來的數(shù)目,是因?yàn)?/span>______使兩配子結(jié)合成合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中符合圖示關(guān)系的是(

A.①糖類 ②多糖 ③二糖 ④單糖

B.①有機(jī)物 ②脂質(zhì) ③固醇 ④性激素

C.①核酸 DNA ③核糖核苷酸 ④堿基

D.①蛋白質(zhì) ②酶 ③淀粉酶 ④淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①~④結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(

A. ①是合成磷脂和氧化酒精的場所B. ②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場所

C. ③是利用光能合成淀粉的場所D. ④是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所

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