【題目】興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________

(2)靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位是以細(xì)胞膜的_______側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為omV。據(jù)圖分析,當(dāng)靜息電位由一60mV變?yōu)橐?5mV時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平______________________。

(3)在缺氧處理20min時(shí),給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激__________(填“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動(dòng),判斷理由是_____________________________

(4)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP主要在_________合成。在無(wú)氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對(duì)細(xì)胞通過(guò)_______________方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。

【答案】缺氧時(shí)間外降低不能刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度線(xiàn)粒體(或線(xiàn)粒體內(nèi)膜)主動(dòng)運(yùn)輸

【解析】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌毖鯐r(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,故自變量為缺氧時(shí)間 缺氧處理20min,閾強(qiáng)度為30pA以上,所以給予25pA 強(qiáng)度的刺激低于閾強(qiáng)度,不能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)。靜息時(shí),K離子外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);興奮時(shí),Na離子通道開(kāi)放,Na離子內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。

(1)本實(shí)驗(yàn)是探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,方法是測(cè)定不同時(shí)間點(diǎn)的靜息電位和閾強(qiáng)度,得出靜息電位和閾強(qiáng)度隨缺氧時(shí)間的變化,因此自變量是缺氧時(shí)間。

(2)從圖中可知,靜息電位的值為負(fù)數(shù),且設(shè)置該側(cè)大電位水平為0mV,因此電位計(jì)另一側(cè)的電位低于該側(cè)電位神經(jīng)細(xì)胞靜息電位時(shí)的電位是外正內(nèi)負(fù),膜內(nèi)電位低于膜外電位,因此實(shí)驗(yàn)中是以細(xì)胞膜外側(cè)作為參照的。當(dāng)靜息電位由一60mV變?yōu)橐?5mV時(shí),靜息電位的膜內(nèi)外電位差增大,使得興奮時(shí)的電位差絕對(duì)值降低,興奮性降低。

(3)據(jù)圖可知,缺氧時(shí)間達(dá)20min時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的閾強(qiáng)度在33pA左右,25pA的單個(gè)電刺激明顯低于閾強(qiáng)度,不能引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)。

(4)在含氧培養(yǎng)液中,細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生大量的ATP,其場(chǎng)所是線(xiàn)粒體內(nèi)膜,因此細(xì)胞內(nèi)ATP主要在線(xiàn)粒體內(nèi)膜或者說(shuō)是線(xiàn)粒體中合成。細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)離子時(shí)需要消耗能量,無(wú)氧條件下,細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的ATP減少,因此主動(dòng)運(yùn)輸受到影響,神經(jīng)細(xì)胞的興奮性也隨之改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組在探究光合作用影響因素的活動(dòng)中,選擇了兩個(gè)相同的透明玻璃罩,罩內(nèi)分別放置甲、乙兩盆長(zhǎng)勢(shì)相似的不同植物,在水分充足、光照和溫度適宜的條件下密閉培養(yǎng),并用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃罩內(nèi)的 CO2 含量,持續(xù) 90min,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)請(qǐng)分析以下問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始至 40min,甲乙兩種植物的光合速率都___, 5090min 內(nèi)光合作用的主要限制因素是___。

(2)當(dāng)測(cè)量時(shí)間 50 分鐘時(shí)光照強(qiáng)度比全日照___。 若將甲、乙植株置于同一密閉透明玻璃罩內(nèi),___植株先死亡。

(3)植物葉肉細(xì)胞中光合色素的含量也可能影響光合速率。為了進(jìn)一步研究?jī)煞N植物葉肉細(xì)胞的光合色素含量差異,小組成員將等量?jī)煞N植物的綠色葉片用___溶液分別制取色素濾液,在黑暗環(huán)境中用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在白屏上投射的吸收光譜中,出現(xiàn)明顯暗帶的是_光區(qū)域;甲乙兩組結(jié)果比較,暗帶更明顯的那種植物,在其他條件都適宜的情況下,光合作用速率更___

(4)若要進(jìn)一步分析光合色素中葉綠素 a 所占比例的多少,可用紙層析法分離不同色素,再比較___進(jìn)行分析。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 圖示①②③過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B. ④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C. ⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時(shí)內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電 位變化都會(huì)比未受過(guò)強(qiáng)刺激處理時(shí)髙 2—3 倍,這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如圖所示。對(duì)此理解正確的是

A. 突觸后膜上N受體被激活后,Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)

B. 胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用,改變C酶空間結(jié)構(gòu)

C. 突觸前膜釋放谷氨酸,通過(guò)突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)

D. C 酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)診斷可以預(yù)測(cè),某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育的孩子只患一種病的概率為(

A.a+b-2abB.a+b

C.1-1-a-1-bD.ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要是絕食,科學(xué)證明這種做法對(duì)身體危害較大。在絕食期間,體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 胰高血糖素 D. 性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過(guò)程,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有___________________、______________________________________。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述Ⅱ過(guò)程的基本方法__________________; A培育至具有鳳梨風(fēng)味的綠草莓幼苗的過(guò)程,__________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性。

(3)研究人員根據(jù)己知的胰島素基因序列,可采用___________________方法獲得胰島素基因。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)跑工程在改良動(dòng)植物類(lèi)型過(guò)程中都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的___________________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究影響線(xiàn)粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線(xiàn)粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì))。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程有水的生成

B. 加入的呼吸底物是葡萄糖

C. 過(guò)程耗氧速率低的主要原因是ADP不是

D. 過(guò)程耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于下丘腦對(duì)人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的問(wèn)題。圖中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,字母表示激素,數(shù)字表示生理活動(dòng)。(括號(hào)內(nèi)填字母、數(shù)字或甲、乙、丙,橫線(xiàn)上寫(xiě)文字)。

(1)寒冷刺激時(shí),在__________形成冷覺(jué),人體直接參與產(chǎn)熱調(diào)節(jié)的激素有[ ]_________與[ ]__________

(2)若人體長(zhǎng)期攝入碘不足,會(huì)導(dǎo)致[____]分泌減少,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使[ ]____________激素分泌增多,該激素能促進(jìn)相關(guān)腺體生長(zhǎng)發(fā)育,因而導(dǎo)致“大脖子病”。

(3)圖中顯示促進(jìn)血糖升高的激素是[___ ]。B除了圖示的作用外,還可以通過(guò)抑制_____________作用調(diào)節(jié)血糖平衡。

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