【題目】某玉米地中玉米螟的能量流動情況如圖所示，據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是

A.玉米螟流向分解者的能量是1402 kJ

B.玉米螟中的能量最終來源于太陽能

C.玉米螟呼吸散失的能量是499. 84 kJ

D.X可代表玉米螟流向下一營養(yǎng)級和未被利用的能量

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示是玉米田中能量流經(jīng)玉米螟的示意圖，玉米螟的攝入量=同化量+糞便量，其中玉米螟的同化量包括用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的和自身呼吸消耗的，用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的又分為流向下一個營養(yǎng)級、被分解者利用和未利用的，因此圖中X表述流向下一個營養(yǎng)級和未利用的能量。

A、玉米螟流向分解者的能量即遺體殘骸中的能量，糞便中的能量是1402 kJ屬于上一營養(yǎng)級玉米同化的能量流向分解者的，A錯誤；

B、玉米螟中的能量最終來源于玉米固定的太陽能，B正確；

C、根據(jù)圖示和以上分析可知，同化量為1970-1402=568kJ，則玉米螟呼吸散失的能量是568-68.16=499. 84 kJ，C正確；

D、根據(jù)以上分析可知，X可代表玉米螟流向下一營養(yǎng)級和未被利用的能量，D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在密閉黑暗的環(huán)境中(CO2濃度適宜)，用白熾燈作光源探究光照強弱對光合作用強度的影響時，發(fā)現(xiàn)白熾燈距植株較遠時，隨白熾燈的靠近光合作用增強，但靠近到一定程度后，繼續(xù)靠近光合作用則減弱。請回答下列問題：

(1)白熾燈距植株較遠時，暗反應(yīng)速率較低，其主要原因是______________________。

(2)研究證明白熾燈距離植株很近時，影響光合作用的因素主要是溫度，且溫度幾乎不影響光反應(yīng)過程，則光合作用減弱的原因是_________________________________。為了減小溫度的影響，實驗中應(yīng)該采取的措施是_________________________________。

(3)基本排除溫度干擾后重復(fù)上述實驗測定密閉空間中O2量，結(jié)果如圖。則

①B點時植株葉肉細胞O2的產(chǎn)生量___________(填“大于”“等于”或“小于")葉肉細胞O2的消耗量，其O2的產(chǎn)生場所和消耗場所分別是______________________。

②將光源從B點移到C時，葉肉細胞中C3化合物的含量在短期內(nèi)的變化趨勢為___________；整個實驗過程中有機物積累最快的點是___________(填“A"“B"或“C”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，分析回答：

（1）甲過程主要發(fā)生在細胞分裂的___________期，乙表示___________過程，丙過程中堿基互補配對的方式有____________________________。

（2）丙過程通過_____上的反密碼子與mRNA上的密碼子識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上。

（3）一個細胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始_______次。甲過程所需的酶有_________________________________________。

（4）科學(xué)家運用__________________________技術(shù)可探究甲過程的方式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常見動物激素或腺體的敘述，錯誤的是

A.甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

B.促胰液素可促進胰腺分泌胰液

C.垂體中具有多種不同功能的內(nèi)分泌細胞

D.促甲狀腺激素的靶細胞數(shù)量多于甲狀腺激素的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某湖泊幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系簡圖，下列敘述錯誤的是

A.圖中有5條食物鏈，鯽魚占2個營養(yǎng)級

B.圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落

C.螺螄與鯽魚之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

D.若水草、綠藻數(shù)量減少，則圖中所有生物數(shù)量都減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系；其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.甲曲線中，若在A點適當(dāng)提高溫度，反應(yīng)速率將會降低

B.乙曲線中，從F點條件逐漸恢復(fù)E點對應(yīng)條件，反應(yīng)速率不會加快

C.丙曲線中，E點對應(yīng)的條件代表該酶的最適溫度

D.若要短期保存該酶，應(yīng)選擇圖中E和H兩點對應(yīng)的條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大豆幼苗置于密閉透明的玻璃鐘罩中，溫度等其他外界條件適宜，測定不同時段玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.提取分離該幼苗葉片中的光合色素時，通常用無水乙醇進行分離

B.充足光照條件下，幼苗釋放出的O2來源于葉綠體類囊體薄膜

C.t3時刻幼苗光合作用速率等于呼吸作用速率

D.t4時刻補充CO2，此時葉綠體中C3化合物含量會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞，是形成冷覺的部位

B. 寒冷刺激時，a、b、c、d、e激素的分泌均增加

C. 下丘腦中具有滲透壓感受器，還能合成分泌a、e激素

D. 圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示自然界某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速度曲線，相關(guān)敘述錯誤的是

A.漁業(yè)捕撈時，應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在甲圖中的c點

B.當(dāng)種群增長速率對應(yīng)乙圖中的g點時，該種群數(shù)量將達到最大值

C.根據(jù)“J”型增長數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt可知，種群呈“J”型增長時其增長速率不能用圖乙表示

D.甲圖中c點種群增長速率對應(yīng)乙圖中的f點，ac段種群數(shù)量的增長不受環(huán)境阻力的影響

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同步練習(xí)冊答案