【題目】某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組

D．第3組與第4組對(duì)照說(shuō)明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

【答案】B

【解析】該實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，A正確；該實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)中，1、2、3組是對(duì)照組，4組是實(shí)驗(yàn)組，C正確；第3組與第4組對(duì)照說(shuō)明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述是，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞凋亡

B．細(xì)胞凋亡屬于正常的生理過(guò)程

C．細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

D．異常細(xì)胞的清除可通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是

A. 我國(guó)的人口將逐漸步人老齡化階段

B. 2012年，河北省人口的出生率為12.88‰

C. 由于薇甘菊入侵，松樹(shù)種群死亡率較高

D. 橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH＝4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH＝4時(shí)（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH＝8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述不合理的是:

A．光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量，是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件

B．該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整，保證反應(yīng)過(guò)程高效、有序地進(jìn)行

C．產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H＋濃度高于葉綠體基質(zhì)

D．葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線，下列說(shuō)法正確的是:

A．核DNA的復(fù)制發(fā)生在AB段

B．與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在BC段

C．染色體數(shù)目和染色單體的加倍發(fā)生在DE段

D．EF段的染色體數(shù)是CD段的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，抽取人體扁桃體中的干細(xì)胞可以用來(lái)修復(fù)受損的肝臟器官。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人體扁桃體干細(xì)胞中有23對(duì)同源染色體，甲圖表示干細(xì)胞修復(fù)受損的肝臟器官的過(guò)程中，細(xì)胞中某種物質(zhì)隨時(shí)間的變化曲線，請(qǐng)寫(xiě)出甲圖的縱坐標(biāo)代表的內(nèi)容 。

（2）受損的肝臟細(xì)胞中存在部分死亡細(xì)胞，其中因肝臟受損導(dǎo)致細(xì)胞的死亡稱 ，而被病原體感染的細(xì)胞被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的死亡稱 。

（3）干細(xì)胞內(nèi)不存在轉(zhuǎn)氨酶（肝臟細(xì)胞內(nèi)特有）的原因是 。

（4）圖乙a、b、c中表示染色單體的是 ，理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中B是 �？栁挠猛凰貥�(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行：在供給植物CO2后的60s內(nèi)，相隔不同時(shí)間取樣，殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是________（填圖中序號(hào)）。

（2）若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán) （能/不能）進(jìn)行，原因是 。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí)，圖1中⑥的去向有 。B中產(chǎn)生的⑥到達(dá)人體肝細(xì)胞中被利用需經(jīng)過(guò) 層磷脂分子。

（4）圖2中0～D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為 （用S1、S2、S3表示）；光合作用有機(jī)物的凈積累量為 （用S1、S2、S3表示）。

（5）圖丙中葉綠體吸收CO2速率最大的時(shí)刻是第_________小時(shí)，前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度_________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因是指（ ）

A. 一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因

B. 一個(gè)DNA分子的兩條長(zhǎng)鏈上的基因

C. 同源染色體的同一位置上的基因

D. 同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，哪一組生物結(jié)構(gòu)最相似

A. 變形蟲(chóng)、水綿 B. 煙草、大腸桿菌

C. 豌豆、人 D. 小麥、大豆

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同步練習(xí)冊(cè)答案