【題目】限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamH,EcoR,Hind以及Bgl的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?

A.BamH和EcoR;末端互補(bǔ)序列AATT

B.BamH和Hind;末端互補(bǔ)序列GATC

C.EcoR和Hind;末端互補(bǔ)序列AATT

D.BamH和Bgl;末端互補(bǔ)序列GATC

【答案】D

【解析】限制酶所識別的是特定的堿基序列,并在特定部位進(jìn)行切割,不同的限制酶識別不同的核苷酸序列并識別不同的切點(diǎn),黏性末端不同.但不同的粘性末端有時是可以進(jìn)行拼接的,只要切下的游離堿基互補(bǔ)即可互補(bǔ)黏合,由圖示可知BamHI和BglII都可切下序列-GATC-,故末端互補(bǔ)序列-GATC-,故D正確。故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用農(nóng)藥來防治棉紅鈴蟲,開始效果很顯著,長期使用后效果越來越差,其原因是

A. 農(nóng)藥對棉紅鈴蟲的抗藥變異進(jìn)行了定向選擇

B. 棉紅鈴蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C. 棉紅鈴蟲逐漸適應(yīng)了有該農(nóng)藥的生存環(huán)境

D. 棉紅鈴蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的抗藥變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物大分子的敘述中,正確的是

A. 構(gòu)成淀粉和糖原的單體不同

B. RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸

C. DNA分子與吡羅紅染液的親和力較強(qiáng)

D. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因?yàn)槠鋬?nèi)主要含有的營養(yǎng)成分是( )

A. 無機(jī)鹽、水、維生素

B. NaCl、水、蛋白質(zhì)

C. 多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D. 蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是利用質(zhì)粒(有抗四環(huán)素基因、抗氨芐青霉素基因和Sal、BamH、Hind三種限制酶切割位點(diǎn))獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi),使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀,這種新性狀的產(chǎn)生是否能遺傳 (填是或否),新性狀產(chǎn)生所依據(jù)的原理是 。

(2)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 ,在基因工程中的作用是作為 ,要將抗鹽基因與質(zhì)粒連接需要用的工具酶是

(3)如果將抗鹽基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞,一般情況下,煙草不會具有抗鹽特性,原因是抗鹽基因在煙草細(xì)胞中不能 ,也不能表達(dá).因此要讓抗鹽基因表達(dá)需要對抗鹽基因進(jìn)行 。

(4)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,需用 限制酶對質(zhì)粒和目的基因進(jìn)行切割。

(5)為了確定抗鹽煙草是否培育成功,用 的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

(6)通過此項(xiàng)工程技術(shù)也可培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的培育能減少 的使用,以減輕對環(huán)境的污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B.布魯氏桿菌在分裂過程中會出現(xiàn)基因重組

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.細(xì)胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖示細(xì)胞為__________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有__________(填標(biāo)號)等結(jié)構(gòu)。

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。

(3)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有________________________________________(填標(biāo)號)。

(4)在細(xì)胞分裂末期,結(jié)構(gòu)[3]______________和結(jié)構(gòu)[ ]__________的活動增強(qiáng),合成結(jié)構(gòu)[8]。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

1圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是___________。

2從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi):

有氧呼吸的途徑是___________。

其中產(chǎn)能最多的是___________階段。

產(chǎn)[H]的階段是___________。

3圖中A發(fā)生的場所是 ,E表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稀釋涂布平板法分離分解尿素的細(xì)菌時使用的涂布器應(yīng)保存在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中,取出后又要放在酒精燈火焰上引燃,這兩步分別屬于什么技術(shù)?

A.滅菌、滅菌 B.消毒、消毒

C.滅菌、消毒 D.消毒、滅菌

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同步練習(xí)冊答案