【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/ml蔗糖溶液中,并進(jìn)行觀察后,再用清水引流,重復(fù)多次,最終能夠用顯微鏡觀察到的圖像以及現(xiàn)象的名稱為

A. 圖像甲,質(zhì)壁分離 B. 圖像乙,質(zhì)壁分離

C. 圖像甲,質(zhì)壁分離復(fù)原 D. 圖像乙,質(zhì)壁分離復(fù)原

【答案】C

【解析】

本題以“圖文結(jié)合”為情境,考查學(xué)生對(duì)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。

將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/ml蔗糖溶液中,因蔗糖溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度,導(dǎo)致細(xì)胞失水,所以可觀察到如圖像乙所示的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。之后,用清水引流,重復(fù)多次,可使發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞處于清水中;因細(xì)胞液的濃度大于清水,導(dǎo)致細(xì)胞吸水,所以能夠觀察到如圖像甲所示的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。綜上分析,C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示,①-⑤表示物質(zhì)。下列正確的是( )

A. ①⑤在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)都有,與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)

B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),其與各種離子通過有關(guān)

C. ③分布于質(zhì)膜中,能催化質(zhì)膜中發(fā)生的生化反應(yīng)

D. ④有脂溶性和水溶性兩部分,使得其在脂雙層中存在的方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖 1 表示某動(dòng)物的分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素 3H 標(biāo)記的亮氨酸,一 段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。圖 2 表示在該細(xì)胞某種細(xì)胞器上合成的多 肽分子的部分示意圖。請回答下列問題:

(1)圖 2 多肽分子在該細(xì)胞的_____中合成,圖 2 中的③表示_____(中文名稱)。

(2)該分泌性蛋白質(zhì)在合成與分泌過程中,放射性的物質(zhì)在圖 1 中出現(xiàn)的先后順序是:_____→ 1 。該過程中與分泌蛋白的加工有關(guān)的細(xì)胞器_____(寫出一種)。

(3)該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其具有_____。

(4)下列關(guān)于生物膜系統(tǒng),說法錯(cuò)誤的是________

A. 由單位膜包被的溶酶體含多種水解酶

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與核膜相連,向外與細(xì)胞膜相連

C. 肝臟細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上含氧化酒精的酶

D. 核糖體通過形成小泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中,A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示,依據(jù)圖中提供的信息推論,下列敘述不正確的是

A. A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,B為捕食者,A為被捕食者

B. A物種種群數(shù)量受B物種種群影響,但B物種種群數(shù)量不受A物種種群的影響

C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,還受遷入率和遷出率等因素的影響

D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。有關(guān)敘述正確的是

A. 種群①為捕食者,種群②為被捕食者,①數(shù)量的減少,將最終導(dǎo)致②數(shù)量的增加

B. 種群①和種群②之間不存在信息的傳遞

C. 種群②生物個(gè)體所含的能量比種群①生物個(gè)體所含的能量低

D. 種群①②可能組成該孤島上的一個(gè)特有群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近些年來,由于工業(yè)污染、化肥不合理施用等原因,很多湖泊富營養(yǎng)化嚴(yán)重,夏季易爆發(fā)水華。下圖是從被污染的水體中檢測到的幾種生物的模式圖,請回答下列問題:

(1)噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)存活,必須將自己的DNA注入細(xì)菌細(xì)胞,在細(xì)菌中進(jìn)行繁殖,推測噬菌體是一種________。

(2)4幅圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物共有的細(xì)胞器是________。

(3)4幅圖中屬于原核生物的是________(填字母),判斷的依據(jù)是________。

(4)水綿和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用。在黑暗中用極細(xì)的光束照射水綿的某種細(xì)胞器,會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍水中的好氧細(xì)菌向被照射的部位集中,被照射的細(xì)胞器是________。藍(lán)藻________(有/沒有)這種細(xì)胞器,藍(lán)藻進(jìn)行光合作用依賴于藻藍(lán)素和葉綠素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。如圖表示該植物在25 ℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30 ℃(原光照強(qiáng)度和CO2濃度等不變),從理論上分析圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是(  )

A. A點(diǎn)上移,B點(diǎn)左移,m值增加

B. A點(diǎn)不移,B點(diǎn)左移,m值不變

C. A點(diǎn)下移,B點(diǎn)右移,m值下降

D. A點(diǎn)下移,B點(diǎn)不移,m值上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液。據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

A. ②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)

B. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

C. ③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

D. 肝糖原的分解在②中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)裝置, 錯(cuò)誤的是 ( )

A. 1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,說明加熱能提高反應(yīng)速率

B. 1號(hào)與4號(hào)對(duì)照,說明酶具有催化作用

C. 3號(hào)與4號(hào)對(duì)照,說明酶具有高效性

D. 2號(hào)與4號(hào)對(duì)照,說明酶的催化需要溫和條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案