【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法，正確的是

A.神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細胞分泌抗體的方式不同

B.氧氣透過線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式不同

C.神經(jīng)細胞靜息時外流的方式與興奮時內(nèi)流的方式相同

D.葡萄糖進入人體成熟紅細胞的方式與進入根細胞的方式相同

【答案】C

【解析】

自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

自由擴散

協(xié)助擴散

主動運輸

運輸方向

順濃度梯度

高濃度→低濃度

順濃度梯度

高濃度→低濃度

逆濃度梯度

低濃度→高濃度

載體

不需要

需要

需要

能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素

葡萄糖進入紅細胞

小腸吸收葡萄糖、氨基酸

此外，一般情況下，細胞通過胞吞攝取大分子，通過胞吐排出大分子。

A、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與漿細胞分泌抗體的方式都是胞吐，A錯誤；

B、氧氣進入線粒體內(nèi)膜的方式與酵母菌排出乙醇的方式都是自由擴散，B錯誤；

C、神經(jīng)細胞靜息時外流的方式與興奮時內(nèi)流的方式都是協(xié)助擴散，C正確；

D、葡萄糖進入人體成熟紅細胞的方式是協(xié)助擴散，進入根細胞的方式是主動運輸，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）糯稻：禾本科一年生植物，是稻的粘性變種，營養(yǎng)價值較高，是優(yōu)良的糧食作物，還可加工成米酒、米醋等產(chǎn)品，具有廣闊的開發(fā)前景。請據(jù)圖回答：

（1）糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產(chǎn)品。因此在①過程中，需要篩選出優(yōu)質(zhì)纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進行稀釋，用________________（工具）接種在________________并添加剛果紅（能將纖維素染成紅色復合物）的固體培養(yǎng)基上，挑選若干個________________的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基進行________________。

（2）與釀制果酒相比，在②中利用糯米釀酒，需增加________________的過程，這一過程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。

（3）欲進一步進行③過程釀醋，在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣進一步發(fā)酵，但幾乎未能得到果醋，原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進行________________處理，則可實現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。

（二）運用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對奶牛品種進行改造，可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請根據(jù)以下流程圖回答問題：

（1）過程①中奶牛組織經(jīng)________________處理獲得分散的單個細胞懸浮液。若將其接種到細胞培養(yǎng)瓶中，形成________________并增大以后進行傳代培養(yǎng)，得到的細胞系具有________________性。

（2）將重組質(zhì)粒導入受體細胞的過程②稱為________________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為了避免質(zhì)粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化，需使用________________種限制性核酸內(nèi)切酶對相應DNA分子進行切割。

（3）過程③需要借助精密的________________和高效率的細胞融合法。為獲取更多的卵母細胞，要對供體注射促性腺激素，使其________________。

（4）下列關(guān)于過程④和⑤的敘述，錯誤的是________________。

A．過程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

B．過程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別

C．分割后的重組胚胎還需過程④和⑤才能獲得轉(zhuǎn)基因奶牛

D．最終培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因奶牛體現(xiàn)了動物體細胞核的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物的反射活動之所以能協(xié)調(diào)，就是因為中樞內(nèi)既有興奮活動又有抑制活動；如果中樞抑制受到破壞，則反射活動就不可能協(xié)調(diào)。

（1）圖1表示一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生的機制，圖中若①先興奮會導致③興奮，但若②先興奮后①再興奮，③卻不產(chǎn)生興奮，這說明神經(jīng)元②為___興奮/抑制）性神經(jīng)元，分析其產(chǎn)生作用可能的機理是___。

（2）圖2表示另一種神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制，圖中神經(jīng)細胞①興奮，傳遞至突觸A處使其末梢釋放___ 進入___，再與突觸后膜上的___結(jié)合，導致③興奮，傳遞至突觸B時釋放化學物質(zhì)引起突觸后膜上Cl-通道打開，大量Cl-進入細胞①、②上的突觸后膜，帶來的結(jié)果是細胞①、②產(chǎn)生___該過程對于細胞①體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的___調(diào)節(jié)機制。

（3）破傷風桿菌產(chǎn)生的破傷風毒素可選擇性阻止圖2中細胞③釋放神經(jīng)遞質(zhì)，試推測破傷風患者可能出現(xiàn)肌肉___（松弛/痙攣）的癥狀。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員采用一系列現(xiàn)代生物科學技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊，以便通過乳腺生物反應器生產(chǎn)乙肝疫苗，其過程如下圖所示。

請回答：

（1）圖示中，過程A需要工具酶作用于DNA分子中的___________鍵，過程B可借助精密的顯微操作儀和高效率的____________法。

（2）圖示中重組DNA導入胚胎干細胞常用的方法是____________。受體細胞不選用乳腺細胞，而是選用胚胎干細胞的原因是___________。

（3）為確保安全鑒定性別和高效選育雌性，圖中①~④供篩選的最佳對象是____________（填序號）。子代綿羊④是否實現(xiàn)轉(zhuǎn)基因培育需求，可用____________作為特異探針對其乳汁進行檢測。

（4）通常胚胎移植的最適宜時期是發(fā)育到____________細胞以上的胚胎。若對圖示中③早期胚胎進行分割移植，則采用____________方式將胚胎細胞解離分散開。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃胸鹀（又名禾花雀）正式被國際自然保護聯(lián)盟列入“極危”名錄，距野外滅絕只剩一步之遙。下圖1是近20年黃胸鹀數(shù)量變化曲線圖，圖2是能量流經(jīng)黃胸鹀的過程圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖1的a點到b點過程中，黃胸鹀種群增長速率_______， b點時出生率_____（填“大于”、“小于”、“等于”）死亡率，種群數(shù)量達到K值。近10年來，黃胸鹀種群數(shù)量急劇下降，研究表明，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變化或水庫建設(shè)根本不足以導致黃胸鹀數(shù)量在過去二十年里的斷崖式下降，則最可能的因素是__________。

（2）黃胸鹀遷徙期間主要以谷子、稻谷、高粱、麥粒等農(nóng)作物為食，也吃部分草子和植物果實與種子。圖2中a表示遷徙期間黃胸鹀攝入的能量，則b表示__________，f利用的能量來源是_________。

（3）繁殖期間黃胸鹀雄鳥站在幼樹、灌木頂枝或草莖上高聲鳴叫，鳴聲多變而悅耳，這種信息屬于________信息，該信息傳遞的意義是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行DNA親子鑒定時，需大量的DNA。PCR技術(shù)(多聚酶鏈式反應)可以使樣品DNA擴增，獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復制，在試管中進行DNA的人工復制(如圖，圖中黑色長方形是引物)。

(1)圖中的變性、延伸分別是指___________________、_____________________________________。

(2)假設(shè)PCR反應中的DNA模板為P，第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個子代DNA為N1，第二輪循環(huán)的產(chǎn)物4個子代DNA為N2，N1、N2中含有模板DNA單鏈的DNA分別有________個、________個。

(3)某樣品DNA分子中共含3 000個堿基對，堿基數(shù)量滿足（A＋T）/（G＋C）＝1/2，若經(jīng)5次循環(huán)，至少需要向試管中加入________個腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對應的片段)

(4)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物，請繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴增的產(chǎn)物。

________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體染色體上的等位基因部位可以進行配對聯(lián)會，非等位基因部位不能配對。某二倍體生物細胞中分別出現(xiàn)下圖①至④系列狀況，則對圖的解釋正確的是（ ）

A.①為基因突變，②為倒位B.②可能是重復，④為染色體組加倍

C.①為易位，③可能是缺失D.②為基因突變，①為染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Hsp90是一類熱應急蛋白，普遍存在于各種生物細胞中，當生物體暴露于高溫的時候，就會由熱激發(fā)合成。Hsp90能夠識別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)，并與之結(jié)合，使其空間結(jié)構(gòu)正常，如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是

A. Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性

B. 光合作用和呼吸作用過程中合成的ATP可在該過程中被水解

C. 環(huán)境溫度越高，細胞中控制Hsp90合成的基因表達水平越高

D. Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊，增強生物自我保護能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（B、b）控制。另一對同源染色體上的等位基因（R、r）會影響黑身果蠅的體色深度。

實驗一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F1全為灰身，F1隨機交配，F2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身＝3：1。

實驗二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F1全為灰身，F1隨機交配，F2表型比為：雌蠅中灰身：黑身＝3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身＝6：1：1。

（1）①R、r基因位于___染色體上，雄蠅丁的基因型為___，F2中灰身雄蠅共有___種基因型。

②現(xiàn)有一只黑身雌蠅（基因型同丙），其細胞（2n＝8）中Ⅰ、Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異。

變異細胞在減數(shù)分裂時，所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離，才能形成可育配子。用該果蠅重復實驗二，則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細胞中有___條染色體，F2的雄蠅中深黑身個體占__。

（2）請用遺傳圖解表示丙與丁雜交得到子代的過程。

____________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案