精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】給嚴重缺氧的病人輸氧時，要混入一部分CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于（ ）

A. 神經調節(jié) B. 體液調節(jié)

C. 激素調節(jié) D. 內分泌調節(jié)

【答案】B

【解析】試題解析：二氧化碳是化學物質，屬于調節(jié)因子，二氧化碳需要先進入血液，然后形成對呼吸中樞的有效刺激，以維持呼吸中樞興奮，所以二氧化碳的調節(jié)屬于體液調節(jié)。B正確。A、C、D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體的主要能源物質。下列有關糖類的說法，正確的是(　　)

A. 麥芽糖是由葡萄糖和果糖脫水縮合而成的

B. 大米、面粉等植物性食物中的糖類主要是纖維素

C. 蘋果細胞中含有豐富的蔗糖和麥芽糖等多糖

D. 根據糖類是否能夠水解及水解后的產物，可將糖類分為單糖、二糖和多糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T細胞是重要的免疫細胞，在抗腫瘤、抗感染中有重要作用．T細胞的活化或抑制需要雙信號的刺激，第一信號來自T細胞對特異性抗原的識別；第二信號來自T細胞對協同刺激分子（起促進作用的正性共刺激或起抑制作用的負性共刺激）的識別．圖1為T細胞表面的部分信號受體示意圖，圖2為某些組織細胞表達的協同刺激分子示意圖．請據圖分析回答：
（1）圖1所示，T細胞活化的第一信號是特異性抗原與T細胞表面受體結合．
（2）圖2組織細胞表達的B7能與T細胞表面的CD28受體結合，可協助T細胞完全活化進而引起T細胞的 ， 若該免疫反應過度可能導致病；已活化的T細胞逐漸高表達CTLA﹣4，通過與B7結核可抑T細胞的活化，使免疫應答維持相對平衡狀態(tài)．據此分析，治療上述疾病的方法為 ．
（3）部分腫瘤細胞可以逃逸T細胞免疫，研究發(fā)現與其高表達的膜蛋白PD﹣L有關，腫瘤細胞被TCR受體識別的同時，PD﹣L被PD﹣l識別并結合，激活T細胞的（正性共刺激/負性共刺激）信號，從而實現細胞逃逸．為避免腫瘤細胞免疫逃逸，利用技術生產出與特異性結合的藥物，已是目前腫瘤治療的新靶點、新思路．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是：

A. 細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所

B. 對所有生物來說，細胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的

C. 細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成，體現了基因的選擇性表達

D. 受精卵中的所有基因均被表達，因此受精卵具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柯斯質粒是一種人工建構含有λ噬菌體DNA的cos位點（指互補的黏性末端結合形成的雙鏈DNA區(qū)域）和質粒復制子（ori）的新型載體，它同時兼具兩者特性，長度一般為5﹣7kb．λ噬菌體的末端酶能識別并切割兩端由cos位點包圍著的噬菌體基因組長度（38﹣52kb）的DNA片段，凡具有cos位點的任何DNA分子只要在長度上相當于噬菌體的基因組，就可以被識別并包裝成類似噬菌體感染大腸桿菌．圖1為應用柯斯質粒進行某一真核基因克隆的方案圖，圖2為不同的限制酶及相應的切割位點．請據圖分析回答：
（1）柯斯質�？梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備、和啟動子、終止子等．
（2）如圖1所示柯斯克隆方案，宜采用酶對真核基因進行酶切，采用酶對柯斯質粒進行酶切，經連接后圖中（填a或b）將會被重新包裝進入λ噬菌體；柯斯質粒作為載體可攜帶的真核基因長度范圍為 ．
（3）檢測是否成功實現轉化的實驗思路是：將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌，后者能夠在含的培養(yǎng)基上生長即為轉化成功．
（4）從圖中信息可知上述柯斯克隆方案存在的缺點是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述中，正確的是

A. 人體中酶只能在人體的內環(huán)境中起作用

B. 酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段

C. 基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應代謝過程實現的

D. 酶均是由內分泌腺或外分泌腺的細胞合成的，具有高效性、專一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染細菌實驗的過程如下圖，據圖回答下列問題：

（1）T2噬菌體的遺傳物質與HIV相比，特有的化學組成是___________。T2噬菌體的遺傳物質復制發(fā)生在圖中_______(用字母和箭頭表示)過程之間，原料是___________，子代T2噬菌體的外殼是在__________上合成的。

（2）以35S標記組為例，如果_________，可能造成的結果是上清液和沉淀物都出現較強的放射性。

（3）T2噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下，下列關聯中最合理的是______（甲組為35S標記的T2噬菌體，乙組為32P標記的T2噬菌體）。

A.甲組-上清液-① B.乙組-上清液-② C.甲組-沉淀物-③ D.乙組-沉淀物-④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖．下列說法與圖示相符的是（ ）
A.圖中興奮部位是B和C
B.A處是Na+內流形成的
C.圖中興奮傳導方向一定是C→A→B
D.神經沖動在離體神經纖維上一定是以局部電流的方式雙向傳導的和傳遞的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列圖解的理解正確的是

A. 基因自由組合定律的實質表現在圖中的⑥

B. ③⑥過程表示減數分裂過程

C. 基因分離定律的實質表現在圖中的①②④⑤

D. 右圖子代中aaBB的個體在aaB_中占的比例為1/16

查看答案和解析>>

同步練習冊答案