【題目】如圖所示為DNA復制的過程圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.具有半保留復制特點

B.該過程中不存在A與U配對

C.復制時需要多種酶催化

D.有一條核苷酸鏈的合成不連續(xù)

【答案】B

【解析】

DNA的復制：
1.時間：有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期。
2.條件：模板-DNA雙鏈；原料-細胞中游離的四種脫氧核苷酸；能量-ATP；多種酶。
3.過程：邊解旋邊復制，解旋與復制同步，多起點復制。
4.特點：半保留復制，新形成的DNA分子有一條鏈是母鏈。
根據(jù)題意和圖示分析可知：DNA分子復制的方式是半保留復制，且合成兩條子鏈的方向是相反的；DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，且需要消耗ATP；DNA在復制過程中，邊解旋邊進行半保留復制。

A、從圖中信息可知，DNA復制具有半保留復制的特點，A正確；

B、DNA復制過程中會出現(xiàn)RNA引物與模板鏈形成雜交鏈現(xiàn)象，而RNA引物中可能含有U，進而可能出現(xiàn)A與U配對現(xiàn)象，B錯誤；

C、從圖中信息可知，DNA復制過程需要解旋酶、引物酶和DNA聚合酶等酶的催化， C正確；

D、從圖中信息可知，DNA復制時有一條鏈是連續(xù)復制的，而另一條鏈是不連續(xù)復制的， D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某野生型淡水藻經(jīng)過人工誘變獲得突變藻，突變藻的葉綠 素a含量為野生型淡水藻的128． 8%，其它色素與野生型淡水藻含量相當。請分析回答：

（1）葉綠素a分布在突變藻細胞葉綠體的_____________上，主要吸收_____________光。

（2）與野生型淡水藻比較，突變藻的葉綠素a含量增多，吸收和轉(zhuǎn)化光能增加，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_____________和_____________增加，因此突變藻的光合作用速率更高。

（3）某興趣小組同學欲探究光照強度對突變藻光合作用速率的影響設(shè)計的實驗裝置（盛水玻璃柱可有效防止試管中水溫升高）如下圖：

上圖中通過_____________來控制光照強度，該實驗可通過觀察_____________來檢測光合作用速率。

（4）綜上分析，提高突變藻光合作用速率可采取的措施有__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家從某細菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程，虛線箭頭表示轉(zhuǎn)錄的方向。請分析回答下列問題：

（1）在該過程中，研究人員首先獲取了抗鹽基因（目的基因），并采用PCR技術(shù)（中文名稱_____________）對目的基因進行擴增，該技術(shù)所用的酶是__酶，引物的設(shè)計依據(jù)是_____________。

（2）圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，以及提高實驗的成功率。應(yīng)選用_______________兩種酶對外源DNA和質(zhì)粒進行切割。

（3）為篩選出成功導入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，④過程中培養(yǎng)基中需加入_________。

（4）通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進入植物細胞，插入到________________，使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

（5）為了確定抗鹽煙草是否培育成功，需要進一步做檢測，進行如下圖所示的操作。

①使用___________________________作探針進行分子雜交；

②將薄膜曝光在顯影膠片上，放射自顯影的結(jié)果表明____________________，繼而對提供該細胞的轉(zhuǎn)基因植株用_____________________的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

（6）將抗鹽基因?qū)霟煵菁毎麅?nèi)，使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀，這種新性狀（變異）的來源屬于__________________。

（7）若一個抗鹽基因隨機整合的一條染色體上，則其自交，子代抗鹽與不抗鹽個體的比例約為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉外表皮細胞（假設(shè)三個細胞的初始細胞液濃度相等），請回答問題：

（1）如圖所不A、B、C 三個細胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液的濃度是______________＞______________。水分進出細胞的方式為______________。

（2）圖中原生質(zhì)層包括_____________、_____________、_____________。

（3）C圖中由于細胞壁具有_____________（填“半透性”或“全透性”），在原生質(zhì)層與細胞壁之間（標號①）充滿著_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題:

（1）該實驗的親本中，父本的性狀是_____________，母本的性狀是_____________。

（2）操作①叫_____________，操作②叫_____________。

（3）為了確保雜交實驗成功，①的操作過程中應(yīng)注意時間上_____________，操作后應(yīng)___________。

（4）豆莢中的豌豆豌豆種子進行_____________分裂，一粒種子種皮與內(nèi)部子葉遺傳信息__________（填“相同”或“不同”）

（5）讓F1進行自交，F2植株中出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）成熟番茄可用于生產(chǎn)番茄果汁。食品加工廠批量生產(chǎn)的番茄果汁與自制果汁相比相對澄清，原因是________。果汁上市前需要經(jīng)過嚴格的微生物篩查以確保食品安全，現(xiàn)懷疑果汁可能被甲、乙、丙三種細菌中的某種細菌污染，他們可利用的糖類和分解產(chǎn)物見表：

細菌種類

可利用的糖類

產(chǎn)生有機酸

產(chǎn)生氣體

甲

葡萄糖、乳糖

+

+

乙

葡萄糖

+

-

丙

葡萄糖

+

+

注：“+”表示“能產(chǎn)生”，“-”表示“不能產(chǎn)生”。

若要鑒別是否被甲細菌污染，對培養(yǎng)基的要求為________；若出現(xiàn)_________現(xiàn)象，則被細菌甲污染。

（2）洗衣機內(nèi)部會滋生微生物， 使用時間越長，內(nèi)部滋生微生物的機會就越大�？此聘蓛舻南匆聶C，其內(nèi)部隱藏著一個健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學，利用內(nèi)桶背面的污垢進行了相關(guān)實驗。

①該實驗要制備固體培養(yǎng)基，在倒平板操作后，將平板倒置。這樣做的目的是_______。

②以下各項中，需要消毒的是________。

A．培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 B．玻棒、試管 C．燒瓶和吸管 D．實驗操作者的雙手

③為了檢測污垢中含有微生物的情況，可用稀釋涂布平板法估算微生物的數(shù)量。下圖所示的四種菌落分布情況中，不可能由該方法得到的是________。用該方法統(tǒng)計菌落數(shù)需要設(shè)置空白對照，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工池塘內(nèi)養(yǎng)殖了白鰱，黑魚等。下圖為該池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間能量流動示意圖，a、b、c、d表示能量值。請回答相關(guān)問題：

（1）池塘中生長的浮游植物有明顯的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)特征；在定時定量人工投放飼料情況下，該池塘中生長的黑魚的生長曲線呈現(xiàn)__________型。

（2）養(yǎng)殖者宜采用____________法調(diào)查黑魚種群數(shù)量，若第一次捕魚的漁網(wǎng)網(wǎng)眼偏大，第二次重捕時的漁網(wǎng)網(wǎng)眼正常，則調(diào)查結(jié)果因漁網(wǎng)網(wǎng)眼變化__________（填“可能偏大”或“可能偏小”或“基本不變”）。

（3）流經(jīng)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_____________，根據(jù)圖示，第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可用________表示（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個蜂群中，少數(shù)幼蟲以蜂王漿為食發(fā)育成蜂王，大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶，能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團，如圖所示。敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王，這與取食蜂王漿有相同的效果。下列敘述錯誤的是（ ）

A.被甲基化的DNA片段中堿基序列改變，從而使生物的性狀發(fā)生改變

B.蜂群中蜜蜂幼蟲發(fā)育成蜂王可能與體內(nèi)重要基因是否甲基化有關(guān)

C.DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結(jié)合

D.胞嘧啶和5＇甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥嘌呤配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別為兩個神經(jīng)元的局部示意圖。下列說法錯誤的是（ ）

A.興奮在bc處傳導不消耗能量B.興奮以化學信號的形式在⑤中擴散

C.興奮在bc處傳導時，會形成局部電流D.圖中a為突觸小體，④⑤⑥構(gòu)成了突觸

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