【題目】在你看到的細(xì)胞分裂各項(xiàng)細(xì)胞圖像中,染色體形態(tài)和數(shù)目最清晰可辨的是

A.前期B.中期C.后期D.末期

【答案】B

【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):

1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;

2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;

3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;

4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;

5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上,染色體形態(tài)比較固定、數(shù)目比較清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑,下圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程;卮鹣铝袉栴}:

1與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________至少答3種,溶酶體能消化病原體的原因是___________。

2細(xì)胞能識別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的________物質(zhì);圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是__________________

3留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì),其數(shù)量隨著個(gè)體的衰老而增多,存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還

具備的特征有________。

細(xì)胞核體積變大②細(xì)胞間的黏著性下降 ③細(xì)胞內(nèi)水分減少 ④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低

4研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細(xì)胞損傷,其主要原因是_____________,導(dǎo)致酶活性降低或失活。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某人類遺傳病的系譜圖,如果母親是純合子,則該病的致病基因可能是( )

A. X染色體上的隱性基因B. X染色體上的顯性基因

C. 常染色體上的隱性基因D. 常染色體上的顯性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂的是           。ā 。

A.番茄果實(shí)B.洋蔥鱗片葉C.洋蔥根尖D.葉表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)A代表____分子;B代表___________。

(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有______。

(3)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>____

(4)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號____;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是()
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不會出現(xiàn)微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
D.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. 皮膚、黏膜是保護(hù)人體的第二道防線 B. 抗體的化學(xué)本質(zhì)是核酸

C. 艾滋病病毒主要破壞人體B細(xì)胞 D. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。某同學(xué)為篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株,做了如下實(shí)驗(yàn)步驟(配制了下列培養(yǎng)基,在適宜條件下培養(yǎng)):

(1)為實(shí)現(xiàn)篩選目的,步驟Ⅰ所使用的培養(yǎng)基配方中,應(yīng)去除______并加入高濃度的____________。該培養(yǎng)基從功能上看屬于_______培養(yǎng)基。

(2)滅菌是否徹底或是否被污染需要檢測,檢測方法是__________

(3)為實(shí)現(xiàn)目的菌的分離和計(jì)數(shù),步驟Ⅱ所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入____制成平板,采用的接種方法是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)不屬于核酸的重要作用的是()
A.控制生物體的遺傳和變異
B.控制生物體的蛋白質(zhì)合成
C.具有一定的免疫作用和運(yùn)輸作用
D.是一切生物的遺傳物質(zhì)

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