【題目】苯丙酮尿癥是由P基因突變引起的,科研人員將正常P基因定點(diǎn)整合到P基因突變的小鼠胚胎于細(xì)胞的染色體DNA上,替換掉突變基因,治愈了老鼠的苯丙酮尿癥(如圖)。該技術(shù)有望在人類疾病的治療上取得預(yù)期效果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)構(gòu)建含P基因的重組載體時(shí),常用的工具酶是____;已知含neo‘的細(xì)胞具有G418(一種抗生素)的抗性,可見(jiàn)重組載體中的neor ____。

2)常用____法將重組載體導(dǎo)入小鼠胚胎干細(xì)胞,將重組載體導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞的原因是胚胎干細(xì)胞能大量增殖,且____

3)若從小鼠的早期胚胎中獲取胚胎干細(xì)胞,可以從 ___中獲取;要使貼壁生長(zhǎng)的胚胎干細(xì)胞從瓶壁上脫落,可用____酶處理。

4)利用neor等篩選出胚胎干細(xì)胞,將篩選出的胚胎干細(xì)胞培育成小鼠,還需通過(guò)檢測(cè)小鼠體內(nèi) ___的含量,進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)。

【答案】限制酶和DNA連接酶 標(biāo)記基因 顯微注射 具有發(fā)育的全能性 桑椹胚或囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胰蛋白酶或膠原蛋白 苯丙酮酸

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:
1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù),個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)構(gòu)建含P基因的重組載體時(shí),常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶;含neor的細(xì)胞具有G418的抗性,推測(cè)重組載體中的neor是標(biāo)記基因,利于目的基因的檢測(cè)與鑒定。

2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,常用顯微注射法。胚胎干細(xì)胞能大量增殖,且具有發(fā)育的全能性,轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞可培育成轉(zhuǎn)基因的新個(gè)體。

3)胚胎干細(xì)胞可以從原始性腺或早期胚胎中獲取,桑椹胚或囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞都具有發(fā)育的全能性,屬于胚胎干細(xì)胞。要使貼壁生長(zhǎng)的胚胎干細(xì)胞從瓶壁上脫落,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。

4)對(duì)轉(zhuǎn)基因小鼠進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)時(shí),可以通過(guò)檢測(cè)小鼠體內(nèi)苯丙酮酸的含量來(lái)完成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.圖中C是高爾基體,圖中E中的主要成分是加工后的多肽鏈

C.該細(xì)胞此時(shí)可能存在翻譯

D.該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體蛋白SCLT1和被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體蛋白GLUT2,骨骼肌細(xì)胞膜上含有被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體蛋白GLUT-4。研究人員發(fā)現(xiàn)小腸絨毛上皮細(xì)胞在不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率如圖所示。下列判斷不合理的是(

A.小腸絨毛上皮細(xì)胞可通過(guò)SGLT1載體蛋白從腸腔中吸收葡萄糖

B.小腸絨毛上皮細(xì)胞通過(guò)GLUT2載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的動(dòng)力來(lái)自葡萄糖的濃度差

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體不同是二者的基因不同造成的

D.胰島素能提高骨骼肌細(xì)胞攝取葡萄糖的速率可能與促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞增加GLUT-4的數(shù)量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,生物種群密度增大時(shí),生存競(jìng)爭(zhēng)加劇,種群出生率降低、死亡率增高,但也有些生物在一定范圍內(nèi)呈現(xiàn)出相反的效應(yīng)。下圖為某自然區(qū)域內(nèi)某鳥(niǎo)類種群數(shù)量對(duì)其出生率、死亡率的影響,請(qǐng)回答:

1)種群數(shù)量由a逐漸增大到c的過(guò)程所呈現(xiàn)的增長(zhǎng)曲線為__________型。與a點(diǎn)之前相比,在ab段,隨著種群數(shù)量的增大,種群的出生率逐漸升高、死亡率逐漸降低,對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是____________________________________________________________

2)當(dāng)種群數(shù)量大于b后,種群出生率與死亡率的變化使種群數(shù)量趨向于c。種群數(shù)量大于b后,決定種群出生率和死亡率變化的內(nèi)在因素主要是____________________,此時(shí)種群數(shù)量趨向于c,c稱作__________。種群數(shù)量趨向于c表明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】樹(shù)突狀細(xì)胞是功能強(qiáng)大的免疫細(xì)胞,能攝取、處理及傳遞抗原,并啟動(dòng)T細(xì)胞增殖分化(如圖)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.據(jù)圖推測(cè)樹(shù)突狀細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶的活性較低

B.樹(shù)突狀細(xì)胞具有一定的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

C.樹(shù)突狀細(xì)胞受損對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫都有影響

D.樹(shù)突狀細(xì)胞和T細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

B. 甲、乙、丙三過(guò)程所用原料都有核苷酸,參與甲過(guò)程的RNA有三類

C. 甲過(guò)程中對(duì)模板信息的讀寫從右向左

D. 甲、乙、丙三過(guò)程均有氫鍵的破壞和形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 ab 兩端玉米胚芽鞘,切去尖端,使其不再產(chǎn)生生長(zhǎng)素。把 a 段正立,b 段倒置進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)。供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)(

A.甲組的胚芽鞘 c 和乙組的胚芽鞘 d 都向右彎曲

B.甲組的胚芽鞘 c 和乙組的胚芽鞘 d 都不彎曲

C.甲組的胚芽鞘 c 向右彎曲,乙組的胚芽鞘 d 不彎曲

D.甲組的胚芽鞘 c 向不彎曲,乙組的胚芽鞘 d 向右彎曲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)區(qū)分小球藻與藍(lán)藻的主要依據(jù)是__________________,兩者都可進(jìn)行光合作用的原因是都含有與光合作用相關(guān)的酶以及________

2)黑暗條件下,向試管中通入18O2,則一段時(shí)間后,18O______(能或不能)出現(xiàn)在CO2中,原因?yàn)?/span>______________________。

3)若在密閉且其他條件相同的情況下,測(cè)定A、B試管中氧氣的變化,初始氧氣濃度為300mg/L24h后,A瓶氧氣濃度為500mg/L,B瓶氧氣濃度為116mg/L,則A試管中,小球藻光合作用合成葡萄糖為________mg/Lh

4)海洋中的藻類植物,習(xí)慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻,紅藻主要吸收________色光,已知水層對(duì)光波中的紅橙光部分吸收多于藍(lán)紫光(即到達(dá)深層的光線相對(duì)富含短波長(zhǎng)光),則紅藻應(yīng)分布在海水的_______(填深層或淺層)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體中的GAP脫氡酶(以下簡(jiǎn)稱為G酶)是光合作用暗反應(yīng)中唯一能利用NADPH還原C3的酶,因此可用NADPH的氧化速率表示G酶的活性。某學(xué)習(xí)小組為探究光照對(duì)葉綠體中G酶活性的影響,將正常生長(zhǎng)的盆栽花生在暗處放置24h后,再給予光照和黑暗處理,并定時(shí)剪取葉片測(cè)定葉綠體中G酶活性,結(jié)果如下圖所示。回答下列問(wèn)題。

1)從葉肉細(xì)胞中分離出葉綠體可采用___________法。G酶在葉綠體中分布于________(填“基粒”或“基質(zhì)” )中。

2)構(gòu)建體外測(cè)定葉綠體中G酶活性的反應(yīng)體系,除了G酶、緩沖物質(zhì)與酶保護(hù)劑外,下列哪些成分及相關(guān)條件也是必需的?_____________。(填序號(hào))

ATP NADPH C3 C5 ⑤適宜的光照 ⑥適宜的溫度

3)將花生植株在暗處放置24h后給予光照,葉綠體中NADPH的生成量會(huì)增加,原因是____。

4)學(xué)習(xí)小組建議:在大棚栽培花生時(shí),可適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間以提高產(chǎn)量。請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該建議的合理性。___________________________________

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