【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期
B.G1期會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生
C.S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時(shí)染色體數(shù)加倍
D.M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個(gè)分裂過(guò)程中幾乎都可看到

【答案】C
【解析】S期發(fā)生DNA復(fù)制后一條染色體上面含有兩條DNA,但是著絲點(diǎn)的數(shù)目沒(méi)有增加,所以染色體數(shù)不會(huì)加倍,C不符合題意。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞周期的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)止;一個(gè)細(xì)胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某一高等生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

A. ①內(nèi)有8條染色體,1處若為D基因,2處由于交叉互換則一定為d基因

B. ②細(xì)胞的中心體在分裂間期復(fù)制。它的前一個(gè)時(shí)期內(nèi),可發(fā)生基因重組

C. ③內(nèi)有8條染色單體,睪丸中有可能同時(shí)存在上圖所示的四種細(xì)胞

D. 若④中的a為X染色體,則b不可能是X或Y染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周圍的囊泡進(jìn)行傳遞運(yùn)輸。囊泡通過(guò)與目標(biāo)細(xì)胞膜融合,在神經(jīng)細(xì)胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當(dāng)時(shí)間與位置。如圖是某器官局部細(xì)胞功能示意圖,A、B、C、D代表四種不同的分泌物。

(1)圖中需要借助囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的物質(zhì)是____________(填字母)。

(2)蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”,但并非在所有細(xì)胞中這些基因都能得到表達(dá),原因是________________________________________________。

(3)非特異性免疫與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制_________(填“有”或“沒(méi)有”)關(guān)系;抗體與圖中_________(填字母)的相關(guān)過(guò)程最為相似。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶?jī)?nèi)放有捕蠅紙,乙瓶?jī)?nèi)沒(méi)放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆等量)。8天后,甲瓶?jī)?nèi)僅無(wú)翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅,乙瓶?jī)?nèi)有翅和無(wú)翅的蒼蠅皆存活,如圖所示。

下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論不合理的是

A. 甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存

B. 乙瓶的環(huán)境更利于有翅蒼蠅的生存

C. 無(wú)翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于甲瓶

D. 由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會(huì)退化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是人體活細(xì)胞中幾種元素含量的柱形圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.若圖甲表示各種化合物占細(xì)胞鮮重的百分比,則化合物A,B依次是H2O,蛋白質(zhì)
B.分析圖乙可知,a、b、c依次是O,C,H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,由此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則化合物A含有的元素只有C,H,O,N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是

A蛋白質(zhì)分子 B大腸桿菌 C噬菌體 D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示為某基因的部分片段的遺傳信息傳遞過(guò)程,其中a、b分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì),以及氨基酸的部分密碼子;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖中①②過(guò)程分別表示___________,①過(guò)程的模板鏈?zhǔn)?/span>___________(填“α”或“β”)鏈,②過(guò)程一般在一條RNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是_____________________。

(2)如b處的A-T被替換成G-C,則該基因發(fā)生了____________________,②過(guò)程形成的多肽中氨基酸的排列變化情況是______________________。

(3)如該基因共有1000個(gè)堿基對(duì),其中α鏈上腺嘌呤(A)占該鏈的28%,鳥(niǎo)嘌呤(G)和胞嘧啶(C)之和占該鏈的 42%,則該基因中鳥(niǎo)嘌呤(G)的數(shù)量為___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)進(jìn)行的某種細(xì)胞增殖類型的部分過(guò)程示意圖,其中細(xì)胞內(nèi)僅呈現(xiàn)部分染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲所示增殖時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)非等位基因之間都能進(jìn)行自由組合

B. 圖乙所示細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,即將形成的子細(xì)胞為精子

C. 圖甲和圖乙所示細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

D. 圖示增殖類型不受激素的調(diào)節(jié),圖乙細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有46個(gè)DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素.其配方如表:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是( 。

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3

H2PO4

SO32

Zn2+

培養(yǎng)液深度/mmolL﹣1

1

1

0.25

1

2

1

0.25

1


A.Ca2+
B.SO32
C.Zn2+
D.H2PO4

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