【題目】如圖表示科學家采用不同方法培育良種牛的過程。請據(jù)圖回答:

1轉基因牛”D 培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是_____。過程 h 常用的方法為_____。

2)圖中早期胚胎處于胚胎發(fā)育的_____期,其中表示_____,表示_____,胚胎干細胞來源于_____(填數(shù)字標號)。

3)分割早期胚胎時應注意_____。圖中 A、B 牛的性別_____(填相同”“不相同不一定相同)。

4)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是______

【答案】受精卵的全能性易于表達 顯微注射法 囊胚 滋養(yǎng)層 內(nèi)細胞團 將內(nèi)細胞團均等分割 相同 受體子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應

【解析】

題圖分析,圖中a表示體外受精過程;b表示利用早期胚胎培養(yǎng)技術獲得早期胚胎的過程;c為對囊胚進行胚胎分割的過程;d為將分割完成的胚胎移植到母體子宮的過程;e為經(jīng)胚胎分割技術獲得的A、B牛的產(chǎn)生過程;f表示將囊胚移植到母體子宮的過程;g表示C牛生出;h為通過顯微注射技術將外源基因導入受精卵的過程。圖中AB牛的獲得利用了胚胎分割技術,D牛為轉基因牛,C牛為體外受精獲得的胚胎經(jīng)過胚胎移植培育成功的牛。圖中①為滋養(yǎng)層細胞; ②為囊胚腔;③為內(nèi)細胞團,在進行胚胎分割是注意將內(nèi)細胞團均等分割。

1)“轉基因!D 培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是受精卵的全能性高(或受精卵的全能性易于表達)。過程h為轉基因過程,常用的方法為顯微注射法。

2)結合分析可知,圖中早期胚胎處于胚胎發(fā)育的囊胚期,其中①表示滋養(yǎng)層,將來發(fā)育成胎盤和胎膜;③表示內(nèi)細胞團,胚胎干細胞就是從內(nèi)細胞團即③中分離出來的。

3)由分析可知,分割早期胚胎時應注意將內(nèi)細胞團均等分割。圖中A、B牛是胚胎分割的產(chǎn)物,因此二者的性別相同。

4)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,而且經(jīng)過同期發(fā)情處理,這樣能保證移植后的胚胎能在受體子宮中獲得相同的生活環(huán)境,更重要的原因是受體子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,從而使得移入的胚胎能夠與受體子宮建立正常的組織聯(lián)系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物性激素的分泌是在下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)下完成的。下圖1為性激素分泌活動的調(diào)節(jié)機制以及性激素在靶細胞中發(fā)揮作用的機制示意圖,其中ab、c代表不同激素,X、Y代表不同的器官,①~③。圖2是靶細胞中某過程的放大圖④⑥。請回答:

1)激素a只能特異性作用于Y中細胞,是因為只有此處細胞的細胞膜上具有相應的______,根本原因是______。激素b的名稱是______。

2)如果通過手術將一只正常動物的Y器官去除,測定其血液中的三種激素a、bc含量的變化,繪制成曲線(圖中箭頭處表示開始處理的時間),正確的是______。

3c進入靶細胞的方式是______,進入細胞后被細胞中的R蛋白______并結合,圖2中性激素可通過影響細胞中的①過程而引起相應的生物學效應,①過程參與的酶是______。

4)圖2過程除了圖示物質(zhì)和結構外還需要的條件是______。

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【題目】 1 是某基因工程中構建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體 質(zhì)粒 P0 具有四環(huán)素 抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:

1EcoR V 酶切位點為,EcoR V 酶切出來的線性載體 P1 __________未端。

2)用 Taq DNA 聚合酶進行 PCR 擴增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺 嘌呤脫氧核苷酸。載體 P1 用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為___________ 脫氧核苷酸,形成 P2;P2 和目的基因片段在__________酶作用下,形成重組質(zhì) P3

3)為篩選出含有重組質(zhì)粒 P3 的菌落,采用含有不同抗生素的平板進行篩選,得到 A、BC 三類菌落,其生長情況如下表(“+”代表生長,“﹣”代表不生長)。根據(jù)表 中結果判斷,應選擇的菌落是_____(填表中字母)類,另外兩類菌落質(zhì)粒導入情況分別是_____、___________________。

菌落類型

平板類型

A

B

C

無抗生素

氨芐青霉素

四環(huán)素

氨芐青霉素+四環(huán)素

4)為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設計引物進行 PCR 鑒定。圖 2 所示為甲、乙、丙 3 條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應位置,PCR 鑒定時應選擇的一對引物是____________。某學生嘗試用圖中另外一對引物從某一 菌落的質(zhì)粒中擴增出了 400 bp 片段,原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是當A接受一定強度刺激后引起D收縮過程的示意圖,圖2為某結構的放大示意圖,請回答下列相關問題:

1)神經(jīng)纖維BA中的細小分枝在反射弧的結構中叫做________。用針刺A時引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是________。

2)若在圖1B處切斷,刺激A點,C處的膜內(nèi)外兩側的電位狀況是__________,該狀態(tài)的形成是____離子____(填內(nèi)或外)流的結果。

3)圖2是圖1____(填字母)的亞顯微結構模式圖,圖2中的①是上一個神經(jīng)元的__________

4)圖2中的興奮性遞質(zhì)由①作用于②,穿過_____層膜結構,引起②部位的膜對Na+通透性變_____(填小或大),同時圖2中相關信號的轉換模式為________________。

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【題目】茶葉生產(chǎn)在中國已有3000多年的歷史,其中信陽毛尖以細、圓、光、直、多白毫、香高、味濃、湯色綠的獨特風格,盛名傳播國內(nèi)外。下列關于茶葉的說法,錯誤的是

A.采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是

B.茶葉和人體所含元素種類大致相同,但含量有差異

C.制好的成品茶的化學元素含量依次是

D.新鮮茶葉的細胞內(nèi)含量最多的有機物中通常含有微量元素FeS

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【題目】將某綠色植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中RuBP的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線如圖甲所示;該植物中RuBP羧化酶能催化如圖乙所示的兩個方向的反應,反應的相對速率取決于O2CO2的相對濃度。請回答下列問題:

1CO2RuBP羧化酶作用下與RuBP結合生成__________(填物質(zhì)名稱),據(jù)圖甲分析,A→B段碳反應消耗ATP的速率_________;B→CRuBP相對含量保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到________限制。

2)葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下RuBP_______反應,形成的__________進入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,據(jù)此推測,CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是______________________________。

3)研究發(fā)現(xiàn),光呼吸缺陷株在高光強和干旱逆境條件下致死,是因干旱天氣和過強光照下,蒸騰作用增強,氣孔關閉,細胞內(nèi)CO2不足所致,野生株由于______________________,消耗光反應階段生成的多余_________________,防止光系統(tǒng)被破壞,可在相同的逆境下正常生長,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,曲線甲表示最適溫度條件下某酶促反應速率與反應物濃度之間的關系,曲線乙、丙表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列敘述錯誤的是(

A.A點適當增加酶濃度,反應速率將增大

B.B點適當增加反應物的量,反應速率將增大

C.圖中C點代表該酶促反應的最適pH,D點代表該酶促反應的最適溫度

D.影響酶促反應速率的相關因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH

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【題目】下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,錯誤的是(

A.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

B.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

C.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后都能復原

D.主動運輸保證了細胞主動選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和有害物質(zhì)

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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a—e表示能量值。下列相關敘述不正確的是

A.乙可能是次級消費者,第三營養(yǎng)級

B.乙糞便中食物殘渣的能量包含在c

C.乙用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-d

D.甲、乙兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可以表示為a/a+c+e

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