【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液,過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同,過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同,過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會(huì)變成紫色

D. 過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

【答案】C

【解析】

蛋白質(zhì)鹽析:少量的鹽(如硫酸銨、硫酸鈉等)能促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解,但如向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出,這種作用叫做鹽析,析出的蛋白質(zhì)再繼續(xù)加水時(shí),仍能溶解,并不影響原來(lái)蛋白質(zhì)的性質(zhì),鹽析屬于物理變化。蛋白質(zhì)變性:蛋白質(zhì)受熱、紫外線、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬(如鉛、銅、汞等)鹽、一些有機(jī)物(甲醛、酒精、苯甲酸)等作用時(shí)會(huì)凝結(jié),這種凝結(jié)是不可逆的,即凝結(jié)后不能在水中重新溶解,這種變化叫做變性。據(jù)圖分析,過(guò)程①為蛋白質(zhì)的鹽析過(guò)程,過(guò)程②為蛋白質(zhì)在高溫下變性的過(guò)程。

過(guò)程②高溫加熱使蛋白質(zhì)變性,導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,但是肽鍵并沒(méi)有斷裂,A錯(cuò)誤;過(guò)程③加入蒸餾水使得蛋白質(zhì)溶解,并沒(méi)有破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵,B錯(cuò)誤;溶解后產(chǎn)生的溶液中含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,仍然具有肽鍵,因此用雙縮脲試劑鑒定均能產(chǎn)生紫色反應(yīng),C正確;過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊其蛋白質(zhì)已經(jīng)變性,用③的方法不能使其再溶解,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極

B. 解離后的洋蔥根尖應(yīng)漂洗后才能進(jìn)行染色

C. 龍膽紫溶液可以使細(xì)胞中的染色體著色

D. 顯微鏡下可以看到大多數(shù)處在分裂期細(xì)胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤與鳥(niǎo)嘌呤數(shù)目之比為21,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24%,則該DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的

A. 32B. 24C. 14D. 28

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有具膜細(xì)胞器

B. 乳酸菌進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生丙酮酸時(shí)不生成ATP

C. 硝化細(xì)菌通過(guò)類(lèi)囊體薄膜上的色素吸收光能

D. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一個(gè)分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))下列分析正確的是( 。

A. 胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過(guò)程中共脫去50分子水

B. 胰島素分子至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C. 沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物.以下說(shuō)法正確的是( 。

A.若甲圖中的②主要存在于動(dòng)物的肝臟與肌肉細(xì)胞中,則②是脂肪
B.甲圖中④只能存在于葉綠體中
C.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
D.乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞如果處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞的一極染色體組成的可能是( )

A. 2個(gè)染色體組, 46條染色單體 B. 1個(gè)染色體組,46條染色體

C. 無(wú)同源染色體,23條染色單體 D. 無(wú)同源染色體,23條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高,其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生了( )

A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述, 正確的是( )

A. 每個(gè)ADP 分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

B. tRNA 分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

D. DNA 的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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同步練習(xí)冊(cè)答案