【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 生長素和細(xì)胞分裂素的作用原理相同

B. 生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實的發(fā)育

C. 用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率

D. 植物的生長發(fā)育過程中各植物激素獨立發(fā)揮作用

【答案】B

【解析】生長素是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,而細(xì)胞分裂素是促進(jìn)細(xì)胞分裂,A錯誤;生長素和赤霉素均可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,促進(jìn)果實的發(fā)育,B正確;脫落酸可以抑制種子的萌發(fā),C錯誤;植物的生長發(fā)育并不是僅僅由一兩種激素作用的結(jié)果,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某個同學(xué)在分析時,做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯誤的是

A甲為光合作用,乙為呼吸作用

B甲和乙都既產(chǎn)生水又生成水

C甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗

D甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體的生理調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用。下圖中的甲丁為人體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,AD為激素。請據(jù)下圖回答:

1當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,激素A在血液中的含量明顯升高,從而使機體產(chǎn)熱量增多。這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是____________;同時,激素D____________填寫名稱的分泌量也增多,并出現(xiàn)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是:____________傳入神經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)骨骼肌。

2當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,下丘腦接受葡萄糖感受器產(chǎn)生的興奮,最終作用于結(jié)構(gòu)丁,使其分泌的激素C____________填寫名稱增多,同時激素D分泌也增多,胰島和腎上腺髓質(zhì)屬于該反射弧中的____________,該過程與甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的過程____________選填相同不同。

3某同學(xué)在空腹?fàn)顟B(tài)下檢測的血糖濃度為095g/L。該同學(xué)到血糖含量是否在正常范圍內(nèi)?_________選填不是?崭箷r,血糖的主要來源是____________和____________。

4當(dāng)血液中激素A的含量過高時,會抑制下丘腦和結(jié)構(gòu)甲的分泌活動。這種調(diào)節(jié)作用稱為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水分子之所以能從低濃度的溶液中進(jìn)入高濃度的溶液中。為了證明這一滲透壓的存在,并且也能測定滲透壓的大小,有人設(shè)計了以下三個實驗:假設(shè)三個實驗中水分子進(jìn)入半透膜的速度是V1,出來的速度是V2。下列對ab的過程中V1的變化情況和bc的過程中V2的變化情況描述正確的是()

A. V1由快變慢,V2由慢變快

B. V1V2都是由慢變快

C. V1V2都是由快變慢

D. V2由快變慢,V1由慢變快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)變異的敘述,錯誤的是

A. 非同源染色體上的非等位基因之間可發(fā)生基因重組

B. 相對于DNA病毒,RNA病毒更容易發(fā)生基因突變

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異均可導(dǎo)致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變

D. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3H標(biāo)記玉米2n=20花粉粒細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將該花粉粒細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中加入秋水仙素加入時間如圖所示。下圖是該過程中核DNA含量變化示意圖,則相關(guān)敘述正確的是

A秋水仙素可抑制分裂后期紡錘體的形成

Bd點時細(xì)胞內(nèi)每條染色體均帶有3H標(biāo)記

C通常情況下e點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

De-f階段細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中,表示某植物細(xì)胞某些代謝過程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量mg變化情況均考慮為有機物的重量變化的操作流程及結(jié)果,以下分析錯誤的是

A圖1中,過程,能產(chǎn)生ATP的是、、

B物質(zhì)a、b分別是氧氣、二氧化碳

C從圖2分析,該植物的呼吸速率為X,實際光合速率可表示為Y+2X

D從圖2分析,維持12小時光照,l2小時黑暗,溫度維持16,植物不能生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體中物質(zhì)及其代謝的敘述,正確的是

A胰島素是蛋白質(zhì),RNA聚合酶是RNA

B維生素不能在人體中儲存

C淀粉的碳鏈骨架徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水

D水也是生物體組織結(jié)構(gòu)的組成成分,可以為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是

A該圖若為減數(shù)分裂,則cd期細(xì)胞均不含有23對同源染色體

B該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期

C該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在cd時期

D該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23

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