【題目】某湖泊的水域主要分為河蟹網(wǎng)圍養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū),養(yǎng)殖的河蟹主要以沉水植物為食。研究人員對(duì)養(yǎng)殖區(qū)及航道區(qū)水生植物群落和水環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答:

注:“+”代表生物個(gè)體數(shù)量的相對(duì)值,“+”越多,生物個(gè)體數(shù)量越多,空白則代表此區(qū)域沒(méi)有該生物存在。

(1)調(diào)查湖泊中植物種類(lèi)和數(shù)量時(shí),在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到_____________,以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。調(diào)査結(jié)果體現(xiàn)了該湖泊水生植物群落的_____________結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)有利于植物充分利用_____________等環(huán)境資源。

(2)航道區(qū)植物的優(yōu)勢(shì)種是_____________。除植物本身的生活習(xí)性外,造成航道區(qū)與養(yǎng)殖區(qū)優(yōu)勢(shì)種有差異的主要原因是_____________。養(yǎng)殖河蟹的飼料及河蟹的排泄物會(huì)造成水體的污染,但這并沒(méi)有引起此湖泊中藻類(lèi)暴發(fā),原因是水生植物能__________________________________________________,使水質(zhì)凈化。

(3)在夏季,航道區(qū)的苦草迅速繁殖達(dá)到最大量時(shí)可占湖泊中總生物量的60%以上,它所制造的有機(jī)物可用于__________________________、_____________等方面。除人為捕撈外,此湖泊大型肉食性魚(yú)類(lèi)數(shù)量稀少的主要原因是__________________________,高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得能量少。

【答案】 隨機(jī)取樣(多次取樣) 垂直 光能 苦草 河蟹的取食 吸收水中N、P等無(wú)機(jī)鹽 細(xì)胞呼吸消耗 被初級(jí)消者取食 被分解者利用 能量流動(dòng)逐級(jí)遞減

【解析】試題分析:調(diào)查種群數(shù)量的要求是多次取樣,求平均值,數(shù)據(jù)越多,越接近理論值;群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽(yáng)光的影響);能量流動(dòng)的去路:呼吸作用消耗、分解者分解、未被利用和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減;N、P等無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)鹽增加,水體富營(yíng)養(yǎng)化,藻類(lèi)大量繁殖。

(1)調(diào)查植物種類(lèi)和數(shù)量的基本要求就是要多次隨機(jī)取樣,排除偶爾因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。通過(guò)分析表格可知,調(diào)查的水生植物有漂浮植物、浮葉植物和沉水植物三大類(lèi),體現(xiàn)了水生植物群落垂直分布狀況,各類(lèi)水生植物的垂直分布有利于植物充分利用光能。

(2)航道區(qū)植物的優(yōu)勢(shì)種可根據(jù)表格中的“+”的多少作出判斷,苦草是優(yōu)勢(shì)種,在養(yǎng)殖區(qū),由于河蟹的取食,苦草數(shù)量相對(duì)較少;養(yǎng)殖區(qū)的水生植物吸收和利用了河蟹的飼料及河蟹的排泄物中N、P等無(wú)機(jī)鹽,不會(huì)引起此湖泊中藻類(lèi)爆發(fā)。

(3)苦草是生產(chǎn)者,其固定的太陽(yáng)能制作的有機(jī)物的去向是細(xì)胞呼吸消耗、被初級(jí)消費(fèi)者取食、被分解者利用等;湖泊中大型肉食性魚(yú)類(lèi)的數(shù)量較少的原因,從生態(tài)學(xué)角度分析主要是能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,營(yíng)養(yǎng)級(jí)高的生物獲得能量少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原花青素(PC)是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹(shù)皮中的一種天然抗癌化合物。某研究小組就原花青素對(duì)離體的人膽囊癌細(xì)胞抑制作用做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中遵循的自變量不止一個(gè) B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每個(gè)培養(yǎng)瓶要先后測(cè)定3次

C. 隨著原花青素濃度的增加,抑制效果增強(qiáng) D. 隨著原花青素作用時(shí)間的延長(zhǎng)、抑制效果增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是_________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門(mén)i質(zhì)粒上具有___________,它能把目的基因整合到水稻體細(xì)胞的________上。

(2)乙方案中,在體細(xì)胞雜交前需要用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,誘導(dǎo)其融合的化學(xué)試劑常用______________。通過(guò)⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過(guò)_______________兩個(gè)過(guò)程,在培養(yǎng)過(guò)程中,除了在培養(yǎng)基中添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需要添加_______________。

(3)與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的試劑和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

試劑

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

檢測(cè)植物組織中的葡萄糖

雙縮脲試劑

葡萄糖在堿性環(huán)境下,與Cu2+反應(yīng)生成磚紅色沉淀

B

檢測(cè)植物組織中的脂肪

蘇丹Ⅳ染液

脂肪顆粒被染成紅色

C

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

健那綠和吡羅紅混合染色劑

健那綠將細(xì)胞核染成綠色,吡羅紅將細(xì)胞質(zhì)染成紅色

D

檢測(cè)尿液中的蛋白質(zhì)

斐林試劑

蛋白質(zhì)和Cu(OH)2作用生成紫色物質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。如下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B. 在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于母親

D. 該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較,錯(cuò)誤的敘述是

A. 體液調(diào)節(jié)作用途徑為體液運(yùn)輸,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑為反射弧

B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速,而體液調(diào)節(jié)比較緩慢

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng),而體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間短

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)準(zhǔn)確但具有局限性,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系十分密切。圖中表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物。其中A、B、C、a、b、c、d代表不同的物質(zhì),其中A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出方框中X所指代的元素,X為___________。

(2)小分子物質(zhì)a、c的中文名稱(chēng)分別是__________、___________,物質(zhì)A是___________。

(3)檢測(cè)生物組織中是否含有d用到的試劑是_________,現(xiàn)象是_______________。

(4)在生物體中組成B的b大約有_____種。形成B的相鄰b是通過(guò)_______(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)相連的,可用___________檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵

B. 動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類(lèi)相同

C. 獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性

D. 上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.原核細(xì)胞的DNA主要位于細(xì)胞核
B.草履蟲(chóng)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵,才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D.細(xì)胞是一切動(dòng)植物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能單位

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