閱讀下列材料,回答問題:

2009年1月6日以來,我國相繼報告4例人禽流感病例,且3人已經(jīng)死亡。從時間和地理上看,疫情分析似乎隨寒流呈南下趨勢,由于廣東未來將持續(xù)降溫,市民擔(dān)心禽流感疫情在廣東發(fā)生。專家表示目前病例之間處于散發(fā)狀態(tài),由于冬春季節(jié)氣溫下降,以及候鳥攜病毒南遷等原因,疫情南移屬正,F(xiàn)象。

(1)發(fā)生在我國某些地區(qū)的高致病性禽流感,其病原體的結(jié)構(gòu)中沒有______________。

A.遺傳物質(zhì)              B.蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞核               D.C、H、O

(2)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的含氮堿基有4種,能否推斷出它們的比例關(guān)系?為什么?_____________________________________。

(3)如果將病毒置于細(xì)胞外,該病毒不能繁殖,原因是

_______________________________________________________。

(4)禽流感病毒的變異性比噬菌體的變異性強得多,原因是

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________。

(5)細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素通過抑制肽聚糖的合成,從而起抑制細(xì)菌生長的作用。若人感染了禽流感病毒,能否通過注射青霉素抑制病毒的繁殖?為什么?___________________

_________________________________________________________。

(6)病毒營寄生生活,在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖并危害宿主。病毒有哪些對人類有益的方面?(最少說兩點)

 

(1)C

(2)不能,因為RNA是單鏈,堿基間沒有統(tǒng)一的配對關(guān)系

(3)病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶等

(4)禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA分子,雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性比單鏈RNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性強,因此RNA分子的變異性比DNA分子的變異性強

(5)不能,病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,故青霉素對其不起作用

(6)①免疫應(yīng)用上,可用來制成疫苗,如乙肝疫苗的制備;

②在細(xì)胞工程上,病毒可作為促融劑;

③在基因工程上,病毒可作為運載體;

④在生物防治上,若某些病毒寄生于農(nóng)業(yè)害蟲身上并致死,則可用于消滅害蟲。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(7分)閱讀下列材料,回答問題:

材料一:河豚因其肌肉味道鮮美而聞名,但河豚內(nèi)臟有劇毒,因而國家明令禁止食用河豚?茖W(xué)家經(jīng)多年的研究,人工繁殖并經(jīng)減毒處理的“家化暗紋東方豚”已通過國家鑒定。健康人必須一次性連續(xù)食用90kg魚肉或8kg內(nèi)臟才會出現(xiàn)中毒癥狀,即便如此,我們國家目前仍堅持禁食河豚。

材料二:我國科學(xué)家應(yīng)用細(xì)胞工程與有性雜交相結(jié)合的綜合技術(shù),成功培育出全球首例 遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群。以此四倍體魚同二倍體魚雜交,培育出的三倍體鯽魚(湘云鯽)和三倍體鯉魚(湘云鯉),已在全國20多個省推廣養(yǎng)殖,取得了顯著的經(jīng)濟效益。

   材料三:機場上空的鳥類成為世界各國航空界面臨的一個共同難題,鳥撞飛機事件時有發(fā)生。目前各機場除了采用人工驅(qū)趕、鳴槍示警、設(shè)立攔鳥網(wǎng)或圍墻等方法驅(qū)趕鳥類外,還發(fā)明了由電腦操控的定時鳴響的“煤氣炮”、通過高音喇叭播放鳥類天敵鳴叫聲“驅(qū)鳥王”、采用“稻草人”原理制作的“恐怖眼”和利用訓(xùn)練有素的猛禽來驅(qū)趕其他飛鳥的“以鳥制鳥”等方法。

請根據(jù)以上材料回答問

(1)   假如你是衛(wèi)生部門的專家,請至少說出兩項國家目前仍堅持禁食河豚的原因?①                                                                 

                                            ______                        。

(2)培育四倍體魚所利用的遺傳學(xué)原理是                                      。

(3)為什么科學(xué)家只將三倍體魚而沒將四倍體魚直接推廣養(yǎng)殖?                                                                       。

      

(4)請你運用所學(xué)生物學(xué)知識再設(shè)計兩條減少飛機場上空鳥數(shù)量的科學(xué)方法:

                                                                   。

                                                                   

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