【題目】圖是“驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實驗中玉米種子的縱切圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 實驗前應(yīng)將玉米籽粒放在 20～25℃溫水中浸泡適當(dāng)時間

B. 先用紅墨水染色玉米籽粒，然后縱切并觀察其顏色變化

C. 未煮熟的玉米②部位比煮熟過的顏色淺，說明活細(xì)胞對物質(zhì)吸收具有選擇性

D. 在實驗中，①部位煮過的玉米與未煮過的玉米均會被染成紅色

【答案】B

【解析】

細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜。

A、玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是植物細(xì)胞吸水，恢復(fù)其活性，并便于切割，正確；

B、紅墨水染色后要用水洗去浮色，便于觀察，錯誤；

C、煮沸使得細(xì)胞膜失去選擇透過性，顏料分子進(jìn)入細(xì)胞，未煮熟的玉米胚比煮熟過的染色淺，說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性，正確；

D、煮過的和沒有煮過的玉米胚乳著色都較深，是因為成熟的胚乳細(xì)胞已經(jīng)死亡，喪失了選擇性，正確；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是果蠅體細(xì)胞示意圖，圖2、3是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中的行為，請判斷下列說法正確的是

A. 圖1中II 、 III、IV中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組

B. 若圖1果蠅一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXdXd

C. 圖2所示的果蠅細(xì)胞中A， a基因?qū)儆诘任换�，位于同源染色體上

D. 圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水稻的大穗(D)對小穗(d)為顯性，不抗病(T)對抗病(t)為顯性，兩對性狀獨立遺傳。如圖表示利用大穗不抗病和小穗抗病的兩種水稻品種進(jìn)行的育種實驗過程，請分析回答：

(1)F1自交后代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病植株的基因型及比例分別是________、________。

(2)F1與某個體雜交，得到的后代的表現(xiàn)型及比例為大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗�。�3∶3∶1∶1，那么該個體的表現(xiàn)型和基因型分別是________、________。若讓該個體連續(xù)自交2代，則后代中純合子占________。

(3)對F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，形成的幼苗的基因型是________，花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗還需要用________處理才能獲得可育的植株，用這種方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占________。

(4)若要改變上述小麥親本原有的遺傳信息，則應(yīng)該采用的常規(guī)育種方法是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖曲線a和b的描述中，錯誤的是（ ）

A. a和b可分別代表萌發(fā)的小麥種子在出土之前有機物種類和干重的變化

B. a和b可分別代表在自然條件下生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量和其環(huán)境阻力

C. a和b可分別代表森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. a和b可分別代表種群在某條件下顯性基因頻率與隱性基因頻率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）核酸甲的中文名稱是________，最可靠的判斷依據(jù)是________。

（2）圖中結(jié)構(gòu)4的中文名稱分別是________。

（3）核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶________的物質(zhì)。在部分病毒，如HIV、SARS等中，承擔(dān)該功能的核酸是________。

（4）甲、乙兩圖中共有________種堿基，有________種核苷酸。

（5）由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如下圖所示，則下列敘述正確的是（ ）

A．若m為尿嘧啶，則b肯定為尿嘧啶脫氧核苷酸

B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位

C．在人體遺傳物質(zhì)中，化合物b都含有4種

D．若m為腺嘌呤，則由b構(gòu)成的大分子一定可被吡羅紅染成紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. ①是中心體，與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B. ②是線粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所

C. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所

D. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。請分析回答下列問題：

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是_________________。

（2）寫出下列大分子化合物的名稱⑦__________；⑨____________。

（3）導(dǎo)致F1~Fn差別的直接原因可能是________________。

（4）小分子C和D所含堿基的主要差別是前者含________（填堿基）。

（5）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個系統(tǒng)作用的效果反過來又促進(jìn)或抑制了這個系統(tǒng)的工作，如果是促進(jìn)，該調(diào)節(jié)就是正反饋，反之則是負(fù)反饋。下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，圖2為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動，下列分析正確的是（ ）

A. 圖1中生物和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→丙→甲

C. 乙一定是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，最可能是草本植物

D. 圖1中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，圖2中存在正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素可用于治療糖尿病，但胰島素注射后易在皮下堆積，需較長時間才能進(jìn)入血液，進(jìn)入血液后又易被分解，因此治療效果受到影響。下圖是新的速效胰島素的生產(chǎn)過程，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 新的胰島素的預(yù)期功能是構(gòu)建新胰島素模型的主要依據(jù)

B. 新的胰島素生產(chǎn)過程中不涉及中心法則

C. 若用大腸桿菌生產(chǎn)新的胰島素，常用感受態(tài)法導(dǎo)入目的基因

D. 新的胰島素功能的發(fā)揮必須依賴于蛋白質(zhì)正確的高級結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案