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科目:高中生物 來源:汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高二生物班生物考試題 題型:071
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中理科卷(帶解析) 題型:綜合題
中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______ ___。
A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種
B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能
C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物
D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過程
(2)“去分化”是指__________________________________________________。
(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_____________。
(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是( )
A.大熊貓的特點(diǎn) B.兔子的特點(diǎn)
C. 不具生殖能力 D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣陳集中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______ ___。
A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種
B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能
C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物
D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過程
(2)“去分化”是指__________________________________________________。
(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_____________。
(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是( )
A.大熊貓的特點(diǎn) B.兔子的特點(diǎn)
C. 不具生殖能力 D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2013屆海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)高二下學(xué)期期中理科卷(解析版) 題型:綜合題
中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所陳大元研究員帶領(lǐng)的科研小組,首先選擇了兔子卵細(xì)胞作為受體卵。他們采用了兩種核移植方法,即電融合法和核直接注射法,把大熊貓的體細(xì)胞核移入兔的去核卵細(xì)胞質(zhì)中。經(jīng)過精心的實(shí)驗(yàn),他們已得到了大熊貓的重組胚。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,大熊貓的三種體細(xì)胞移植到兔去核卵母細(xì)胞中均可以卵裂,并進(jìn)行早期發(fā)育,三種供體細(xì)胞核移植的融合率在55%~59%之間;融合后的重組卵進(jìn)行培養(yǎng)后,囊胚率以乳腺細(xì)胞最高,而骨骼肌細(xì)胞的最低;重組囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目為42條,與供體(大熊貓)細(xì)胞染色體數(shù)目相同,與受體動(dòng)物家兔的染色體數(shù)(44條)不同。經(jīng)DNA指紋分析,也證明了重組囊胚細(xì)胞的遺傳特性為大熊貓的遺傳特性。實(shí)驗(yàn)還證明,卵細(xì)胞質(zhì)使體細(xì)胞核去分化不具有特異性。大熊貓異種重組胚能否在寄母子宮著床乃至進(jìn)行全程發(fā)育還是道難題,現(xiàn)正在深入實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)下面敘述除哪項(xiàng)外都是動(dòng)物克隆技術(shù)的益處?_______ ___。
A.探索異種克隆技術(shù),拯救瀕危物種
B.克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)結(jié)合,使異種器官移植成為可能
C.克隆技術(shù)的重要性在于復(fù)制出一個(gè)動(dòng)物或一批生物
D.克隆技術(shù)的研究將幫助人類認(rèn)識(shí)衰老過程
(2)“去分化”是指__________________________________________________。
(3)細(xì)胞分化為囊胚,囊胚由許多細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞增殖方式為_____________。
(4)科技預(yù)測(cè):請(qǐng)預(yù)測(cè)大熊貓異種重組胚如果著床成功并順利產(chǎn)生發(fā)育,其表現(xiàn)性狀可能是( )
A.大熊貓的特點(diǎn) B.兔子的特點(diǎn)
C. 不具生殖能力 D. 兼有大熊貓與兔子的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
細(xì)胞工程和基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等方面都有著很高的應(yīng)用價(jià)值和誘人的應(yīng)用前景。
(1)野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交,培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。
①專家在實(shí)驗(yàn)中,需用到的酶主要有 和 酶等。
②專家在實(shí)驗(yàn)中,需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是 。
③對(duì)于農(nóng)民,種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外,還有什么優(yōu)點(diǎn)?(要求寫出兩點(diǎn)) 。
④運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法可使本來存在著生殖隔離的物種進(jìn)行雜交,培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良物種。要大量繁殖這樣的優(yōu)良品種,最好用下列哪種方法?( )
A、單倍體育種法 B、雜交育種法 C、植物組織培養(yǎng)法 D、花藥離體培養(yǎng)法
(2)㊣1999年4月23日晚9時(shí),在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院出生一健康女嬰,她是我國(guó)首例第三代試管嬰兒。該女嬰的父母身體健康,母親7年前生下一男嬰,男嬰一歲后發(fā)病,死于腦出血,5年后,她第二次懷孕6個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷,發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。最后夫婦二人來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生利用這對(duì)夫婦的精子、卵子培養(yǎng)了7個(gè)可做活體檢查的胚胎。并抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功,誕生了上述試管女嬰。根據(jù)此資料回答下列問題:
①試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程不同點(diǎn)在于
。
②醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過觀察 判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用 性別胚胎進(jìn)行移植,原因是 。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。
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