哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后形成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B．這些干細(xì)胞一般來(lái)自胎兒脫落的表皮細(xì)胞

C．該技術(shù)可用于解決移植后免疫排斥的問題

D．這些干細(xì)胞可用生理鹽水保存，也可進(jìn)行遺傳改造

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆陜西澄城寺前中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同

C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途

D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三9月月考生物試卷 題型：選擇題

哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述不正確的是                                                  （    ）

         A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

         B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同

         C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途

         D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省鹽城市2010屆高三第二次調(diào)研考試生物試題 題型：選擇題

（多選）哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞,并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述正確的是（    ）

A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同

C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的的醫(yī)學(xué)用途

D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同

C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途

D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆浙江省海寧高級(jí)中學(xué)2012屆高三9月月考生物試卷 題型：單選題

哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述不正確的是                                         （   ）

A．該研究說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性
B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同
C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途
D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無(wú)關(guān)

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