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【題目】某植物器官的呼吸強度（用CO2釋放量表示）與O2吸收量的關系如圖所示，分析正確的是

A. O2濃度越低，呼吸強度越小

B. a點時釋放的CO2全部是無氧呼吸的產物

C. a點時細胞呼吸的產物中還有乙醇

D. b點時有氧呼吸和無氧呼吸的CO2釋放量相等

【答案】C

【解析】

圖中的自變量是氧氣濃度，因變量是氧氣的吸收量及二氧化碳的釋放量。氧氣的吸收量等于有氧呼吸中二氧化碳的釋放量。兩曲線的差值代表無氧呼吸產生的二氧化碳量。

A. O2濃度越低，有氧呼吸強度越小，不是總呼吸強度越小，A錯誤；B. a點時釋放的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的產物，B錯誤；C. a點時，同時存在有氧呼吸和無氧呼吸，細胞呼吸的產物中還有乙醇，C正確；D. b點時只有有氧呼吸，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸與遺傳物質關系的敘述，錯誤的是

A. 絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

B. 某些生物的遺傳物質是RNA

C. 在真核生物中，細胞質的遺傳物質是RNA

D. 組成人體細胞遺傳物質的堿基有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一段神經纖維的未受刺激時的電荷分布及相關處理。據(jù)圖回答：

（1）當該神經纖維未受刺激時，此時細胞膜的電位稱為_____________，該電位的形成是因為膜上的離子通道打開，使________外流，所以電荷分布表現(xiàn)為__________。

（2）如果在電極a左側給一適宜刺激，則a～b之間神經沖動的瞬間傳導方向是________，刺激點細胞膜內外的電荷變?yōu)?/span>___________，電流表c 的指針發(fā)生_____次方向________（相同，相反）的偏轉。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將哺乳動物的兩種細胞放入一定濃度的小分子物質X溶液中，測定兩種條件下細胞對物質X的吸收速率，結果如下圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 成熟紅細胞吸收X的方式不消耗能量

B. 造血干細胞吸收X需載體蛋白的協(xié)助

C. 溫度不影響兩種細胞對于X的吸收速率

D. 兩種細胞吸收X都是逆濃度梯度進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人類某種遺傳病的系譜圖，已知某種方法能夠使正�；蝻@示一個條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶（若顯示兩個條帶說明此人是雜合子）。用該方法對該家系中的每個個體進行分析，條帶的有無及具體位置見圖乙。請據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病，且4號的基因型有兩種可能性

B. 若10號與致病基因的攜帶者婚配，則生育病孩的概率為1/4

C. 10號的基因型可能與3號或4號產生配子時發(fā)生了基因突變有關

D. 據(jù)圖乙可知，3號、4號、8號、9號和13號都為顯性純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦參與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）正常人在進食以后血糖濃度會升高，此時人體通過圖中a過程使胰島___________細胞分泌的激素增多，該激素的生理功能是___________；上述過程中下丘腦細胞產生的信息分子是___________；圖中通過下丘腦促使胰島分泌激素的過程屬于調節(jié)___________（填“神經““體液”或“神經一體液”）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果某人自身的抗體將胰島素受體破壞，則此人的血糖水平會___________（填“升高”或“降低”），在免疫學上這種疾病稱為___________。

（3）當人體進入寒冷環(huán)境時，會在__________產生冷覺；在寒冷刺激下，圖中腺體A分泌的________激素增加，通過___________等主要器官增加產熱以維持體溫的平衡。

（4）人體劇烈運動大量出汗后尿量減少，原因是下丘腦分泌的___________激素增多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一年生自花傳粉植物（2n=12）的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B和b、F和f、G和g共同決定，顯性基因具有增高效應，且增高效應都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關。現(xiàn)挑選相應的父本和母本進行雜交實驗，已知母本高75cm，父本高45cm。據(jù)此回答下列問題：

（1）母本產生卵細胞的過程中，細胞內可形成_______個四分體。

（2）上述親本雜交子代F1的高度是______cm，F(xiàn)1測交后代中高度為55cm的植株有_____種基因型。

（3）若基因E純合會導致個體死亡，則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為________。

（4）該植物紅花與白花由兩對等位基因控制，其中一對基因D、d位于1、2號染色體上, 另一對等位基因為A、a，D控制色素的合成，A抑制色素的合成，顯性純合子與雜合子效應相同，紅花植株基因型有_______種。請完善下列實驗步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上（不考慮交叉互換）。

第一步：選擇基因型為AADD和aadd的母本和父本進行雜交得到F1種子；

第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其_______交，得到F2種子；

第三步：種植F2種子，待其長出花朵，觀察統(tǒng)計花的顏色和比例。

結果及結論：

①若F2植株的____________________________，說明A、a不位于1、2號染色體上。

②若F2植株的____________________________，說明A、a位于1、2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用甲、乙兩種植物探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響，下圖為在溫度適宜、CO2濃度為0.03%（相當于大中CO2濃度）的條件下測得的兩種植物光合作用強度隨光照強度的變化曲線。請回答下列問題：

（1）光照強度為b時，甲植物葉肉細胞中產生ATP的場所是______________。當光照強度由b突然增加到c時，甲植物葉綠體基質中短時間內C5的含量變化是_____________。

（2）分析曲線可知________植物更適合弱光環(huán)境，出現(xiàn)這種差異的內因是____________。

（3）光照強度為c時，甲植物的生長速度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙植物的生長速度，主要依據(jù)是______________________________。

（4）圖中d點為甲植物光合作用強度達到最高時所需要的最低光照強度，若適當提高CO2被度進行實驗，則d點位置的移動情況是________________，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例，圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變化曲線，圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中同等質量的干種子中，所含N最多的是大豆

B. 三種種子萌發(fā)時有機物的種類和含量均減少

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時，脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴�，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質

D. 圖丙12 h～24 h期間種子主要進行無氧呼吸，且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量以合成ATP

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