【題目】圖為番茄花結(jié)構(gòu)，培育無籽番茄的操作與原理表述正確的是（ ）

A.必須在結(jié)構(gòu)1尚未成熟時(shí)人工剪除2

B.必須在結(jié)構(gòu)2未成熟時(shí)破壞結(jié)構(gòu)3

C.需在2處涂以一定濃度生長(zhǎng)素類似物

D.結(jié)構(gòu)4在發(fā)育中能自主合成生長(zhǎng)素

【答案】C

【解析】

花一般由花梗、花托、花被（包括花萼、花冠）、雄蕊群、雌蕊群幾個(gè)部分組成。

圖中1是雄蕊，2是雌蕊的柱頭，3是花柱，4是子房。

無籽番茄是番茄未受粉，用生長(zhǎng)素類似物處理，促進(jìn)它的子房發(fā)育成果實(shí)。

A、必須在結(jié)構(gòu)1尚未成熟時(shí)人工剪除1，即去雄，A錯(cuò)誤；

B、培育無籽番茄不能破壞花柱，只需去雄然后套袋處理即可，B錯(cuò)誤；

C、由于生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育，因此需在柱頭處涂以一定濃度生長(zhǎng)素類似物，C正確；

D、結(jié)構(gòu)4是指子房，子房在發(fā)育中不能自主合成生長(zhǎng)素，只有發(fā)育中的種子能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）圖甲中的N是感受器，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為 ．

（2）圖乙中的②表示 ，它的形成與高爾基體有關(guān)，物質(zhì)③對(duì)突觸后膜的作用效果是興奮或抑制．

（3）在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向，簡(jiǎn)述理由．

（4）假如丙圖中的Y來自甲圖中的A，丙圖中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有 作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有 作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖供能過程中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是（　　）

①酒精　　②CO2　　③H2O　　④ATP　　⑤乳酸　　⑥　　⑦丙酮酸

A.⑥⑦⑤③B.④⑦②③C.④⑦②①D.⑥④⑦⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】資料I：埋在土中的種子萌發(fā)時(shí)為了成功破土而出，幼苗的下胚軸頂端會(huì)產(chǎn)生曲折，將幼弱的子葉和頂端分生組織彎向下生長(zhǎng)，這種彎曲的構(gòu)造稱為“頂端彎鉤”（如圖1所示），它的形成防止了子葉與頂端分生組織在出土過程中與土壤直接觸碰而造成的機(jī)械傷害。

（1）圖2是在黑暗條件下給予黃化幼苗（野生型和hls1突變體）外源植物激素時(shí)幼苗的生長(zhǎng)狀況。在圖中可以看到野生型的個(gè)體中標(biāo)號(hào)______（填字母）“頂端彎鉤”現(xiàn)象最明顯，初步推斷乙烯____（促進(jìn)／抑制）頂端彎鉤的形成，茉莉素____（促進(jìn)／抑制）頂端彎鉤的形成。

（2）頂端彎鉤的形成與HLS1基因的表達(dá)有關(guān)，下圖所示為外源激素對(duì)HLS1基因的表達(dá)量作用的影響。研究發(fā)現(xiàn)hls1突變體（HLS1基因異常）不能形成頂端彎鉤，下列分析正確是____________

A．hls1突變體不能表達(dá)HLS1基因，所以不能形成頂端彎鉤

B．乙烯激活HLS1基因表達(dá)，促進(jìn)了頂端彎鉤的形成

C．茉莉素抑制HLS1基因的表達(dá)，所以抑制了頂端彎鉤的形成

D．在茉莉素＋乙烯的作用下，隨著時(shí)間的推移，HLS1基因表達(dá)先升高再降低

資料II：真核生物在轉(zhuǎn)錄過程中需要一些蛋白因子的協(xié)助，稱為轉(zhuǎn)錄因子�；蛞谵D(zhuǎn)錄因子的作用下才能表達(dá)。圖中的MYC2 和EIN3即為轉(zhuǎn)錄因子。

（3）圖為茉莉素－乙烯在頂端彎鉤形成中的作用機(jī)理，其中“”表示抑制，“→”表示促進(jìn)，對(duì)該圖解釋合理的是______

A．乙烯通過EIN3調(diào)控激活HLS1基因的表達(dá)

B．茉莉素通過直接抑制EIN3的功能來降低HLS1基因的表達(dá)

C．轉(zhuǎn)錄因子MYC2可通過促進(jìn)EBF1基因的表達(dá)來促進(jìn)HLS1基因的表達(dá)

D．茉莉素和乙烯在頂端彎曲形成過程中相互拮抗

（4）若EBF1基因表達(dá)異常，茉莉素還能否發(fā)揮其作用？____。請(qǐng)分析說明__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示。

（1）圖中顯示基因2在每個(gè)細(xì)胞中都能表達(dá)，此基因可能是____。

A．控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因 B．控制胰島素合成的基因

C．控制呼吸酶合成的基因 D．控制抗體合成的基因

（2）圖所示細(xì)胞中功能最為近似的是細(xì)胞___________。

（3）基因1用EcoR I切割后產(chǎn)生的片段為“　　”。為使基因7與基因1相連，含有基因7的DNA除可用EcoR I切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是__。

（4）現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導(dǎo)入質(zhì)粒前用限制酶切割的正確位置是__。

（5）大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG或GUG。若下圖所示為基因7在受體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中部分序列，若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是_____。

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）激素B是________；激素C的作用是 _____________________（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）人在處于寒冷時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)____________，這是由于激素A、B的含量_________所致。

（3）在激素的作用機(jī)理中，通常將激素的作用對(duì)象細(xì)胞稱之為靶細(xì)胞。

①激素A 能識(shí)別并精確作用于垂體細(xì)胞，是因?yàn)榇贵w細(xì)胞膜上有_________。

②垂體細(xì)胞的分泌物作用的靶細(xì)胞除本圖所示的甲狀腺細(xì)胞以外，還可以是__________。

③如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？__________。

（4）胰島素由__________細(xì)胞分泌；在調(diào)節(jié)血糖濃度這個(gè)功能方面，與胰島素作用起拮抗（功能相反，如促進(jìn)和抑制）作用的激素是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。若將非洲爪蟾紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中，結(jié)果如下圖1所示。若注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體，以及放射性標(biāo)記的氨基酸，則結(jié)果如下圖2所示。下列相關(guān)分析正確的是( )

A.卵細(xì)胞沒有控制珠蛋白合成的基因B.珠蛋白mRNA能競(jìng)爭(zhēng)利用卵細(xì)胞的核糖體

C.外源mRNA不影響卵細(xì)胞自身蛋白的合成D.不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成珠蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是_____（正、負(fù)或零）電位，維持這種狀態(tài)的機(jī)制是_____。

（2）若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，a與b之間即刻會(huì)產(chǎn)生電流，此時(shí)電流的方向是_____．

德國科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如乙圖），從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度。

（3）乙圖表示：刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10﹣3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10﹣3s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是_____m/s。

關(guān)于刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度的關(guān)系曾有兩種假設(shè)，如丙圖所示。

（4）科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律（如丁圖）。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明假設(shè)是正確的．_____

（5）某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性．戊圖中[_____]內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高，并與[_____]持續(xù)結(jié)合，導(dǎo)致突出后膜持續(xù)興奮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看，各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢(shì)與IAA最相似，所以IAA比另外兩種激素更重要

C.6月29日玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)

D.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高，說明GA3可以在未成熟種子中合成

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