【題目】云南紫膠蟲(chóng)是生產(chǎn)紫膠的主要蟲(chóng)種。紫膠蟲(chóng)分泌紫膠的同時(shí)也分泌大量蜜露，螞蟻以蜜露為食。紫膠黑蟲(chóng)是紫膠蟲(chóng)的天敵�？蒲腥藛T研究了螞蟻對(duì)紫膠黑蟲(chóng)種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.螞蟻與紫膠蟲(chóng)的關(guān)系可能為共生

B.紫膠蟲(chóng)同化的能量不會(huì)流向螞蟻

C.螞蟻的活動(dòng)會(huì)減少紫膠黑蟲(chóng)的種群數(shù)量

D.一定數(shù)量螞蟻的存在有助于提高紫膠產(chǎn)量

【答案】B

【解析】

分析柱形圖：與無(wú)螞蟻光顧相比，有螞蟻光顧時(shí)，紫膠黑蟲(chóng)的數(shù)量降低，可見(jiàn)螞蟻的活動(dòng)會(huì)減少紫膠黑蟲(chóng)的種群數(shù)量。

A、螞蟻以紫膠蟲(chóng)分泌的蜜露為食，其活動(dòng)會(huì)減少紫膠黑蟲(chóng)的種群數(shù)量，可見(jiàn)螞蟻與紫膠蟲(chóng)的關(guān)系可能為共生，A正確；

B、螞蟻以紫膠蟲(chóng)分泌的蜜露為食，蜜露中這部分能量流向螞蟻，因此紫膠蟲(chóng)同化的能量會(huì)流向螞蟻，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)柱形圖中結(jié)果可知，螞蟻的活動(dòng)會(huì)減少紫膠黑蟲(chóng)的種群數(shù)量，C正確；

D、紫膠黑蟲(chóng)是紫膠蟲(chóng)的天敵，而螞蟻的活動(dòng)會(huì)減少紫膠黑蟲(chóng)的種群數(shù)量，因此一定數(shù)量螞蟻的存在有助于提高紫膠產(chǎn)量，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的體細(xì)胞中控制種子的圓粒與皺粒（R、r）及子葉的黃色與綠色（Y、y）的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（）

A. 甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9: 3 : 3 : 1

B. 乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型

C. 甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型

D. 甲、丙豌豆雜交后代的表現(xiàn)型的比為1:2:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015 年 2 月 3 日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）


A.三親嬰兒的性別一定是女孩

B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因有可能遺傳給三親嬰兒

C.三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們到某良種場(chǎng)進(jìn)行參觀后，看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術(shù)流程示意圖。請(qǐng)看圖思考并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”。在右流程圖中的①和②中都用的激素是__________，但在②中的作用是促進(jìn)供體母牛__________。在右側(cè)的流程圖中，第__________（填數(shù)字）步需要進(jìn)行沖卵，沖卵是指__________。

（2）轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代。最令人興奮的是利用基因工程技術(shù)、胚胎工程技術(shù)，可以使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案在牛奶中獲得抗凝血酶。________________________________。

（3）要大量獲得轉(zhuǎn)基因牛，還需要用到__________技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是裸露巖石上開(kāi)始的群落演替過(guò)程，圖2表示群落演替過(guò)程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是

A.圖1所示的群落演替過(guò)程屬于次生演替

B.形成頂極群落后，群落在水平方向上表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu)

C.演替過(guò)程中植物種類(lèi)豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)

D.演替過(guò)程中植物的種數(shù)增加導(dǎo)致巖石體積下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一橫放盆栽植物由于受到重力影響的生長(zhǎng)狀況及不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。若測(cè)得d生長(zhǎng)素濃度為2m，則遠(yuǎn)地測(cè)c處生長(zhǎng)素濃度X范圍是（ ）

A.0<X<mB.X=iC.m<X<2mD.X>i

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素廣泛分布于植物生長(zhǎng)旺盛的部位，光敏色素（接收光信號(hào)的蛋白質(zhì)）分布在植物的各個(gè)器官中。為研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗發(fā)育中的作用，科研人員將野生型、光敏色素A的突變體、光敏色素B的突變體的水稻種子播種在含不同濃度赤霉素合成抑制劑（PAC）的固體培養(yǎng)基上，在光照條件下培養(yǎng)8天后，測(cè)量幼苗地上部分高度和主根長(zhǎng)度，得到如下圖所示結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）研究人員將種子播種在固體培養(yǎng)基上，而不是播種在培養(yǎng)液中，其原因是固體培養(yǎng)基能為種子萌發(fā)提供____________，同時(shí)有利于幼苗扎根。水稻幼苗中赤霉素的主要合成部位是________________。

（2）據(jù)圖一分析，光照條件下，PAC處理對(duì)水稻地上部分的生長(zhǎng)具有______________作用，而光敏色素__________（選填“A”或“B”）突變體傳遞的光信號(hào)減弱了PAC的該效果。

（3）據(jù)圖二分析，PAC濃度分別為10－7、10－5時(shí)對(duì)野生型水稻幼苗主根生長(zhǎng)分別起_______、___________作用，PAC處理對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)的影響是_____________________。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用赤霉素進(jìn)行稻谷浸種，利用的是其____________的作用。赤霉素在綠葉菜、根菜、果菜類(lèi)等蔬菜生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。據(jù)題目信息分析，使用赤霉素應(yīng)該注意_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A.在超凈臺(tái)上操作可滿足細(xì)胞培養(yǎng)所需的無(wú)毒、無(wú)菌條件

B.過(guò)程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變

C.過(guò)程②屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的原代培養(yǎng)

D.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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