【題目】如圖是安龍縣1994-2015年農(nóng)區(qū)家鼠種群數(shù)量的年度變化(捕獲率=成功捕獲家鼠夾子數(shù)/總夾子數(shù)),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖示利用捕獲率來間接反映家鼠種群數(shù)量

B.1997年家鼠的環(huán)境容納量高于2007

C.1997-1998年家鼠種群增長(zhǎng)速率高于1996

D.1994-2015年家鼠種群數(shù)量的波動(dòng)不只受環(huán)境影響

【答案】C

【解析】

1、種群增長(zhǎng)的“J”型曲線:模型假設(shè):在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下.假定種群的起始數(shù)量為N0(親代),而且每代的增長(zhǎng)率(λ)都保持不變,且世代間不重疊,該種群后代中第t代的數(shù)量為Nt,Nt=N0λt。

2、種群增長(zhǎng)的“S”型曲線:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加。種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K值)時(shí),種群個(gè)體數(shù)量將不再增加。

A.捕鼠率越高能間接反映種群數(shù)量越大,A正確;

B.1997年家庭環(huán)境比2007年(例如建新房)差,易容納更多家鼠,B正確;

C.1997~1998年家鼠種群數(shù)量高于1996年,但其增長(zhǎng)速率(斜率)卻更低,C錯(cuò)誤;

D.種群波動(dòng)影響來自外界環(huán)境和種群內(nèi)部如種群密度的影響,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的裝置。下列說法錯(cuò)誤的是

A.若要探究酵母菌的有氧呼吸,則應(yīng)選擇裝置a、b、c

B.在有氧或無氧的條件下,酵母菌細(xì)胞呼吸都會(huì)產(chǎn)生CO2

C.b瓶中的溶液也可以換成漠麝香草酚藍(lán)水溶液,遇CO2的顏色變化為由黃變綠再變藍(lán)

D.檢測(cè)d瓶中的產(chǎn)物可用酸性的重鉻酸鉀溶液,現(xiàn)象是出現(xiàn)灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出血糖超標(biāo),為弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了進(jìn)一步檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及胰島素濃度(糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7. 0mmol/L,餐后2h≥11. lmmol/L)。請(qǐng)回答下列問題:

1)正常人進(jìn)食后需糖濃度上升,細(xì)胞分泌胰島素增多。胰島素可促進(jìn)______,可抑制_______

2)一次性攝入糖過多也會(huì)導(dǎo)致血糖超標(biāo),但是一段時(shí)間后血糖會(huì)維持在正常的范圍內(nèi)。簡(jiǎn)述這種穩(wěn)態(tài)得以維持的內(nèi)分泌調(diào)節(jié)原理是__________。

3)據(jù)圖1初步判斷_____是糖尿病患者,判斷依據(jù)是___________。糖尿病患者常因血糖濃度升高致細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激位于_____的滲透壓感受器,最終在________產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。

4)進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn),乙體內(nèi)存在某種異常抗體。結(jié)合圖1和圖2分析,推測(cè)乙產(chǎn)生糖尿病癥狀的原因是_______________。

5)目前我國(guó)有近1億的糖尿病患者存在像患者甲的癥狀,請(qǐng)為這些患者列舉具體的應(yīng)對(duì)糖尿病的措施:____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下構(gòu)建基因樹是重建物種間關(guān)系的必要途徑(如圖),老虎和豹子身上都有斑紋,而獅子沒有。下列相關(guān)敘述正確的是

A.獅與虎之間存在生殖隔離無法產(chǎn)生后代

B.獅子種群中一定不會(huì)存在皮毛斑紋基因

C.老虎和豹子身上的斑紋不是保護(hù)色,因?yàn)槠鋷缀鯚o天敵

D.通過對(duì)比變異率較快的DNA序列可確定虎與雪豹的親緣關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的定量分析[圖中數(shù)字為能量值,單位是里J/cm2-a],G是綠色植物,H為植食性動(dòng)物,C為肉食性動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_____________,生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、______________________三大功能。

2)據(jù)圖分析第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為_________%。(保留整數(shù))

3)科研小組對(duì)該湖泊羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表[表中數(shù)字為能量值,單位是J/cm2-a]

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

518

282

?

225

據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦的同化量為_________________J/cm2-a),其中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為________________J/cm2-a)。

4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),羅氏沼蝦的種群數(shù)量一般處于___________(填“ K”或K/2)值,此時(shí)羅氏沼蝦出生率和死亡率之間的關(guān)系是______________。

5)若一條魚吃掉了一只羅氏沼蝦,則從這只羅氏沼蝦傳遞到魚的能量_____________(填大于或等于或小于) 該羅氏沼蝦能量的20%。

6)該湖泊羅氏沼蝦種群具有的基本特征有____________(填序號(hào))。

a.空間分布 b.物種豐富度 c.年齡組成 d.種群密度 e.捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近日我國(guó)科學(xué)家解析出本能防衛(wèi)行為的神經(jīng)環(huán)路,其過程如圖所示。回答下列問題:

1)視覺感受器的功能是 ______,產(chǎn)生防衛(wèi)行為的效應(yīng)器包括 ____

2)興奮在IDSCVTA之間單向傳遞的原因是______ ;VTA細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)2時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)化是__________________。

3)根據(jù)神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)后膜的效應(yīng)可將神經(jīng)遞質(zhì)分為____________ 兩類,其 除可以與突觸后膜受體結(jié)合外,還可以與____________上的受體結(jié)合。

4)當(dāng)人受到危險(xiǎn)刺激作出防衛(wèi)時(shí),也會(huì)出現(xiàn)緊張,此時(shí) ______(激素)分泌增多,欲驗(yàn)證你的答案,可進(jìn)行的操作是 ______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素是地球上最豐富的可再生碳源物質(zhì)之一,科學(xué)合理地利用纖維素有助于解決能源危機(jī)和環(huán)境污染等重大問題。請(qǐng)回答下列問題:

1)分離纖維素分解菌時(shí),從富含有機(jī)質(zhì)的土壤中取樣,將土壤濾液加入含有纖維素的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng),選擇培養(yǎng)的目的是____________________。如果將選擇培養(yǎng)后的液體培養(yǎng)基離心,人們__________(填不能)從上清液中獲得纖維素酶。

2)將纖維素酶粗提取液裝入透析袋中,置于pH適宜的磷酸緩沖液中進(jìn)行透析處理,可除去其中__________的雜質(zhì)。為進(jìn)一步純化分離纖維素酶,可將樣品加入__________中進(jìn)行洗脫、收集。

3)為使纖維素酶能夠重復(fù)使用,可將冷卻后的海藻酸鈉溶液與纖維素酶液進(jìn)行混合,通過注射器滴入CaCl2溶液中。這種酶固定方法稱為__________。

4)研究人員測(cè)定了不同溫度對(duì)固定化酶酶活力的影響,結(jié)果如圖所示。

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出,在溫度為30℃~80℃的變化范圍內(nèi),隨著溫度的升高固定化酶和游離酶的酶活力均呈現(xiàn)出__________的變化趨勢(shì)。該趨勢(shì)是由以下兩個(gè)方面共同作用的結(jié)果:反應(yīng)體系溫度升高時(shí),底物和酶分子動(dòng)能增大,使反應(yīng)速率__________;溫度可改變酶的__________,其活性會(huì)隨著溫度的升高而降低甚至失活。除此之外,你還能得出的結(jié)論是____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解,受其污染的土壤中常同時(shí)存在重金屬污染。研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯降解菌內(nèi)的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關(guān)鍵酶。回答下列問題:

1)為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌,培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為____________,該培養(yǎng)基屬于____________(填選擇鑒定)培養(yǎng)基。用平板劃線法純化該細(xì)菌時(shí),第1次劃線及其以后劃線總是從上次劃線的末端開始是為了____________。

2)為了能夠反復(fù)利用聯(lián)苯水解酶,可以采用____________技術(shù),該技術(shù)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是___________

3)若從聯(lián)苯降解菌中分離并得到純度較高的聯(lián)苯水解酶,純化該酶常用的方法是____________,采用該方法先分離出分子質(zhì)量____________的蛋白質(zhì)。

4)下圖中實(shí)線表示聯(lián)苯水解酶催化的反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,虛線表示在其他條件不變的情況下,底物濃度增加一倍,反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系,能正確表示兩者關(guān)系的是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖的神經(jīng)纖維上有A、B、CD4個(gè)點(diǎn),且ABBCCD,現(xiàn)將一個(gè)電流計(jì)連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面AB之間,若在C處給一強(qiáng)刺激,其中電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是

A. 偏轉(zhuǎn)一次,方向向左 B. 偏轉(zhuǎn)一次,方向向右

C. 偏轉(zhuǎn)兩次,方向相反 D. 偏轉(zhuǎn)兩次,方向相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案