Question

下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO₂吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是

1. A.
   甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
2. B.
   植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度 可以增加OA的絕對(duì)值
3. C.
   兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C₃含量均大大減少
4. D.
   甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多

Answer 1

C
試題分析：甲圖中積累有機(jī)物的時(shí)間是CG段，有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖另AB段只進(jìn)行呼吸作用，B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重，A正確；植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，OA段表示細(xì)胞呼吸作用量，適當(dāng)提高溫度 可以增加OA的絕對(duì)值，B正確；兩圖中DE表示光合速率逐漸減弱，葉綠體中C₃含量均增加，C錯(cuò)誤；甲圖中E點(diǎn)光照強(qiáng)，光反應(yīng)旺盛，葉綠體中的ATP含量較多，D正確。
考點(diǎn)：本題考查影響光合作用因素的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。