Question

如圖（a）是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，（b）為其中四種魚（甲、乙、丙、�。┑臓I養(yǎng)結構關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖（a）中過程①表示的生理過程主要是       ，圖（b）中的生物對應圖（a）中的哪些成分？       （用字母表示）

（2）圖（a）②過程中碳的傳遞形式是         。

（3）科研人員對該池塘由浮游藻類、甲和丁三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能量流動分析得到下表相關數(shù)據(jù)。NP（凈同化量）=GP（總同化量）—R（呼吸量）

分析上表中的數(shù)據(jù)：第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量與總同化量的比值不同，主要原因是        ，該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為      。

（4）下圖表示此池塘生態(tài)系統(tǒng)中的甲和丁利用食物的部分過程：

         則甲的糞便屬于        （填字母）的部分，能量由甲流向丁的傳遞效率可表示為    （用序號表示）。氣溫逐漸降低時，若圖中的⑥保持不變，青蛙的⑦/⑥的值將      。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)的生物之間及生物與環(huán)境之間的關系，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有        功能。（2分）

 

Answer 1

【答案】

（1）光合作用  DB

（2）含碳有機物

（3）呼吸作用消耗的能量不同  0.3%

（4）A    ⑥/②×100%  升高

（5）物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞

【解析】

試題分析：（1）據(jù)圖（a）中碳循環(huán)過程分析，過程①表示的生理過程主要是植物的光合作用；圖（b）中生產(chǎn)者及消費者對應圖（a）中D、B。（2）圖（a）②過程即第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級碳的傳遞形式是有機物中的碳。（3）據(jù)表中信息分析，第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量與總同化量的比值不同，主要原因是不同營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量不同。在該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為【（176*10³）/（59.3*10⁶）】*100%=0.3%。（4）甲的糞便屬于圖中的A，即糞便中的能量沒有被下一個營養(yǎng)級同化；能量由甲流向丁的傳遞效率為丁同化的能量⑥占甲同化能量②的比例，即⑥/②*100%；氣溫逐漸降低的時候，青蛙呼吸減弱，⑦/⑥的值將升高。（5）生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，其中各種成分通過物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞密切聯(lián)系在一起。

考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構及功能，意在考查學生運用生態(tài)學原理和知識分析、解決問題的能力。