【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對豬產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂過程進(jìn)行了研究,并繪制了相關(guān)圖示。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖 1 過程表明,通過減數(shù)分裂,染色體數(shù)目___________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是___________。

2)圖 2 顯示的是一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子①②③④的原因可能是______________________。

3)下圖甲為家雞細(xì)胞分裂某時期的示意圖(部分染色體),圖乙為家雞某個細(xì)胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線。回答下列問題:

①完成家雞基因組計劃時需要測定_____________條染色體上的 DNA 序列,產(chǎn)生圖甲所示細(xì)胞的家雞的體細(xì)胞中的染色體組成是_____________。

②圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時期是_____________(填字母),染色體1 2 的相同位置上分別為 t T 基因的原因可能是__________________________。

【答案】減半 同源染色體分離、 非同源染色體自由組合 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離,而是移向細(xì)胞同一極 21 19 +ZW38+ZW EF 基因突變或交叉互換

【解析】

分析圖1:圖1表示正常的減數(shù)分裂過程。

分析圖2:圖2表示異常的減數(shù)分裂過程,即減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體未分離。

分析圖甲:該細(xì)胞不含同源染色體,且細(xì)胞不均等分裂,為次級卵母細(xì)胞。

分析圖乙:Ⅰ表示減數(shù)分裂過程,Ⅱ表示受精作用,Ⅲ表示有絲分裂過程。

1)圖1過程表明,通過減數(shù)分裂,染色體數(shù)目減半。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點是:同源染色體分離、非同源染色體自由組合。

2)圖2顯示的是一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,即減數(shù)第一次分離后期同源染色體沒有分離,而是移向細(xì)胞同一極,導(dǎo)致異常配子①②③④的產(chǎn)生。

3)①根據(jù)圖乙可知,家雞體細(xì)胞中含有20對同源染色體,且家雞的性別決定方式為ZW型,因此完成家雞基因組計劃時需要測定21條染色體(19條常染色體+Z+W)上的DNA序列;圖甲細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,說明其性別為雌性,因此產(chǎn)生圖甲所示細(xì)胞的家雞的體細(xì)胞中的染色體組成是19+ZW38+ZW)。

②圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應(yīng)于圖乙的EF段;染色體12的相同位置上分別為tT 基因的原因可能是基因突變或交叉互換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是(

A.①與②具有相同的結(jié)構(gòu),故萌發(fā)能力相同

B.種子萌發(fā)時,細(xì)胞中③/④的值會增大

C.萌發(fā)過程中有機(jī)物的消耗導(dǎo)致種子的干重下降

D.種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽有20個氨基酸,其中天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20(如圖所示);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是

A.20肽含有的氨基酸的種類最多有16

B.20肽游離的氨基和羧基至少各為1個和4

C.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19

D.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽少了1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物G是一種藥物合成中間體,其合成路線如下:

回答下列問題:

1A中的官能團(tuán)名稱是__________。

2)碳原子上連有4個不同的原子或基團(tuán)時,該碳稱為手性碳。寫出B的結(jié)構(gòu)簡式,用星號(*)標(biāo)出B中的手性碳__________。

3)寫出具有六元環(huán)結(jié)構(gòu)、并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。(不考慮立體異構(gòu),只需寫出3)

4)反應(yīng)④所需的試劑和條件是__________

5)⑤的反應(yīng)類型是__________

6)寫出FG的反應(yīng)方程式__________。

7)設(shè)計由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制備的合成路線__________(無機(jī)試劑任選)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衣康酸是制備高效除臭劑、粘合劑等多種精細(xì)化學(xué)品的重要原料。由3-甲基-3-丁烯酸合成衣康酸的路線如下所示

關(guān)于反應(yīng)正確的是(

反應(yīng)l

反應(yīng)ll

反應(yīng)lll

反應(yīng)lV

A

加成

取代

消去

氧化

B

加成

取代

氧化

消去

C

取代

加成

消去

氧化

D

取代

加成

氧化

消去

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神十宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質(zhì)是合成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說法中,錯誤的是(  )

A. 甲物質(zhì)可以在引發(fā)劑作用下生成有機(jī)高分子化合物

B. 1mol乙物質(zhì)可與2mol鈉完全反應(yīng)生成1mol氫氣

C. 丙物質(zhì)能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D. 甲、乙、丙三種物質(zhì)都可以發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞,cT細(xì)胞,則該過程表示體液免疫

C.如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,該過程表示激素分泌的分級調(diào)節(jié)

D.如果該圖表示二次免疫反應(yīng),c為抗體,則a可表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),AB、C、D代表在細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②

B.B物質(zhì)可代表DNA聚合酶,D物質(zhì)可代表胰島素

C.B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運輸?shù)较鄳?yīng)部位的過程分別穿過0層和7層磷脂雙分子層

D.假如E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞時需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量;形成的D物質(zhì)排出細(xì)胞時不需要載體蛋白的協(xié)助但消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬拉松運動越來越受到人們的喜愛,在跑步過程中,機(jī)體通過調(diào)節(jié),使各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)運動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤表示相關(guān)激素,請據(jù)圖回答問題:

1)運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,下圖表示運動員體內(nèi)在這一反應(yīng)過程中的一段傳出神經(jīng)纖維上局部電流和興奮的傳導(dǎo)方向圖解,其中正確的是______

A B

C D

2)運動中機(jī)體產(chǎn)熱增多,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起汗腺分泌增強(qiáng),這一調(diào)節(jié)過程的效應(yīng)器是___________。

3)運動員大量出汗,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激________中的感受器,最終通過垂體釋放④______維持細(xì)胞外液滲透壓正常,這個過程的調(diào)節(jié)方式屬于___________

4)運動引起血糖大量消耗此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是___________,血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞分泌的激素⑤首先進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是___________。

5)甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合,通過影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體減少時,患者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體減少只發(fā)生在垂體和下丘腦,則會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量,根據(jù)圖示過程分析原因是______________________。

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