【題目】在下列分子中，有的是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是，請分析回答：

（1）以上5種化合物中②是否屬于氨基酸_____（“是”或“否”)，原因______；分子量最小的氨基酸是_______（填序號）

（2）以上全部的氨基酸通過______的方式形成____肽，同時還產(chǎn)生_______。

（3）與糖類相比，蛋白質(zhì)特有的化學(xué)元素是_________。

【答案】 否 與氨基相連的同一個碳原子上無羧基相連 ① 脫水縮合 三 水 N（或N、S）

【解析】【試題分析】

對于氨基酸結(jié)構(gòu)特點和脫水縮合反應(yīng)過程的理解是解題的關(guān)鍵。解題時，可先根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合題圖判斷各圖是否是組成蛋白質(zhì)的氨基酸。然后再根據(jù)對氨基酸脫水縮合的理解，結(jié)合題意對各小題進行分析解答。

（1）題圖中的5種化合物的②中與氨基相連的同一個碳原子上無羧基相連所以不屬于氨基酸；氨基酸①的R基是—H，其分子量最小。

（2）題圖中的①③⑤是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，可通過脫水縮合方式生成三肽，同時還產(chǎn)生水。

（3）組成糖類的化學(xué)元素是C、H、O，蛋白質(zhì)的組成元素一定有C、H、O、N，所以與糖類相比，蛋白質(zhì)特有的化學(xué)元素是N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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B. 短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C. 大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的相應(yīng)言語活動功能障礙

D. 學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一

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A．藍藻能使水體呈現(xiàn)綠色，表明藍藻是一種多細胞生物

B．藍藻含有藻藍素和葉綠素等色素，能進行光合作用

C．藍藻是原核生物中唯一一種自養(yǎng)型生物

D．一池塘內(nèi)所有藍藻構(gòu)成了一個生物種群

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【題目】某興趣小組通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素，實驗步驟如下：

第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；

第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi)，堵住注射器前端的小孔，拉動活塞，重復(fù)幾次；

第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實驗過程中CO2濃度相對穩(wěn)定）中；

第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時間；

第五步：觀察并記錄實驗結(jié)果，如下圖。

請回答下列問題：

（1）本實驗探究了 對菠菜光合作用強度的影響，實驗結(jié)果的觀察指標是 。

（2）實驗中進行第二步的目的是 ；第四步中使用冷光源是為了防止 對實驗結(jié)果的影響。

（3）若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應(yīng)為 ，最好選用 葉片，控制光照強弱的具體措施是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若要觀察細胞內(nèi)的四分體，可選用的材料是 (　　)

A. 馬蛔蟲的受精卵 B. 花芽 C. 小鼠的卵巢 D. 蛙的紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是

A. 衰老細胞的細胞核體積減小，核膜內(nèi)折

B. 有絲分裂過程中，核仁消失于前期，重現(xiàn)于末

C. 核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道

D. 細胞核中的染色質(zhì)復(fù)制時，可發(fā)生基因突變和基因重組

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【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進食明顯增加得激素是

A．胰高血糖素 B．胰島素

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【題目】圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

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(2)圖②過程發(fā)生的主要場所是____,密碼子位于圖2中的____鏈。

(3)圖③過程不同于圖①過程的堿基配對方式是_____。

(4)圖③核糖體的移動方向是____。

(5)請用文字和箭頭表示圖①～③過程中遺傳信息的傳遞途徑:__。

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