下列保護(hù)生物多樣性的措施中，最有效的是


  1. A.
    進(jìn)行組織培養(yǎng)
  2. B.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  3. C.
    建立精子庫、種子庫
  4. D.
    建立動(dòng)物園、植物園
B

試題分析：生物多樣性的保護(hù)措施，包括以下幾種
就地保護(hù)：其中最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，比如臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；
遷地保護(hù)：大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策；
四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育
考點(diǎn)：生物多樣性的保護(hù)措施
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)識(shí)記生物多樣性的保護(hù)措施。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：福建省師大附中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列保護(hù)生物多樣性的措施中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．建立自然保護(hù)區(qū)

B．建立瀕危動(dòng)植物繁育中心

C．禁止砍伐樹木

D．加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建德化三中高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列保護(hù)生物多樣性的措施中，最有效的是

A．進(jìn)行組織培養(yǎng)B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．建立精子庫、種子庫D．建立動(dòng)物園、植物園

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科目：高中生物 來源：2014屆福建高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列保護(hù)生物多樣性的措施中，最有效的是

A．進(jìn)行組織培養(yǎng)          B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．建立精子庫、種子庫    D．建立動(dòng)物園、植物園

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性要依靠生物科學(xué)和技術(shù)，下列保護(hù)生物多樣性的措施中不正確的是

A．采用人工繁育技術(shù)                B．實(shí)施再引進(jìn)工程

C．大量引進(jìn)外來物種                D．建立野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案