【題目】如圖是有絲分裂過程，據(jù)圖回答：
（1）該生物細(xì)胞為細(xì)胞．
（2）圖中細(xì)胞正確的細(xì)胞分裂過程順序是 ．
（3）觀察染色體的最佳時(shí)期是圖所示的時(shí)期．
（4）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的 ．
（5）A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是 ．
（6）作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的期．

【答案】
（1）植物
（2）C﹣B﹣A﹣D
（3）B
（4）BC
（5）8 8
（6）間
【解析】解：（1）該圖細(xì)胞中有細(xì)胞壁，沒有中心體，因此是植物細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖．（2）根據(jù)圖中染色體行為可知，ABCD分別屬于有絲分裂的后期、中期、前期和末期，因此分裂順序依次是CBAD．（3）有絲分裂中期（B圖），染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期．（4）有染色單體存在時(shí)，染色單體數(shù)目與DNA數(shù)目相等，因此染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的B、C．（5）A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)都是8．（6）ABCD分別屬于有絲分裂的后期、中期、前期和末期，作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的間期．

所以答案是：（1）植物 （2）C﹣B﹣A﹣D （3）B（4）BC（5）8 8（6）間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵；傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，均要無菌操作�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：
（1）消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力。消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無害。下列哪些事物適用于消毒處理。 ①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿
⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀
A.①②③⑧⑨
B.④⑤⑥⑦⑩
C.①②③④⑤⑥⑧
D.以上全部
（2）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)整 ， 接種前要進(jìn)行 ， 在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無菌條件下進(jìn)行。
（3）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。下圖是利用法進(jìn)行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。為達(dá)到這一目的，操作上應(yīng)注意：
每次劃線前要；
冷卻后從上一區(qū)劃線末端開始劃；
首尾區(qū)。
（4）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被 污染。對(duì)固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是 ， 觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。
（5）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如用所示為兩個(gè)家庭的遺傳系譜圖，Ⅱ﹣1患苯丙酮尿癥，Ⅱ﹣3患尿黑酸癥，Ⅱ﹣4患血友病，控制上述三種性狀的等位基因分別用P和p、A和a、H和h表示，它們分別位于三對(duì)同源染色體上，血友病基因h位于X染色體上．一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因．請(qǐng)回答下列問題．
（1）椐圖分析，苯丙酮尿癥的遺傳方式是 ， Ⅱ﹣1的基因型是AAppXHXH ， Ⅱ﹣4的基因型是 ．
（2）Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4再生一個(gè)孩子患血友病的概率是 ．
（3）若Ⅱ﹣3已經(jīng)懷孕，則其生一個(gè)健康男孩的概率是 ， 為了避免生出患病男孩，可采取的有效手段是診斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人β﹣珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.密碼子位于mRNA上
B.圖中的核苷酸共有8種
C.圖中遵循的堿基配對(duì)原則為A與U配對(duì)，C與G配對(duì)
D.圖中β﹣珠蛋白基因中不能編碼β﹣珠蛋白的序列是①③⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存在生殖隔離

D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa，則有子香蕉的基因型可以是AAaa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A.理論上，b中不應(yīng)具有放射性
B.b中放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C.若b中有放射性，說明①過程培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)
D.上述實(shí)驗(yàn)過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是

①皮膚血管收縮

②增加皮膚血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤甲狀腺激素分泌增加

⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加

⑦骨骼肌戰(zhàn)栗

⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng)

⑨甲狀腺激素分泌減少

A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦

C．④⑤⑥⑦⑨ D．①②③⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)?/span>

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題（[]填寫圖中相應(yīng)的編號(hào)）．
（1）該細(xì)胞與原核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是 ．
（2）與該細(xì)胞分泌活動(dòng)直接相關(guān)的細(xì)胞器是[] ．
（3）具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是[]和[] ．
（4）[⑩]具有合成的功能，合成此物質(zhì)的過程所需要的能量主要來自[] ．
（5）細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是[] ， 含有核酸的細(xì)胞器，有①和[] ．
（6）該細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，其分裂期表現(xiàn)與植物細(xì)胞不同的時(shí)期是期和期．
（7）與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] ．

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