在圖示大型圓底燒瓶內(nèi)濕潤的泥沙中，插有幾根新鮮尚未長出新葉的枝條和一支試管，試管中盛有適量氫氧化鈉溶液，燒瓶口緊包著一個小氣球，使燒瓶剛好浮在大燒杯的水中某一位置。隔一天觀察，可發(fā)現(xiàn)燒瓶


  1. A.
    漂浮在水面
  2. B.
    沉到大燒杯底
  3. C.
    仍懸浮
  4. D.
    都有可能
B
枝條的呼吸作用消耗O2，產(chǎn)生CO2被NaOH吸收，瓶內(nèi)氣體總體積減小，浮力則減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在圖示大型圓底燒瓶內(nèi)濕潤的泥沙中，插有幾根新鮮尚未長出新葉的枝條和一支試管，試管中盛有適量氫氧化鈉溶液，燒瓶口緊包著一個小氣球，使燒瓶剛好浮在大燒杯的水中某一位置。隔一天觀察，可發(fā)現(xiàn)燒瓶（    ）

A．漂浮在水面      B．沉到大燒杯底          C．仍懸浮        D．都有可能

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學(xué)高二上期第一次限時訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

在圖示大型圓底燒瓶內(nèi)濕潤的泥沙中，插有幾根新鮮尚未長出新葉的枝條和一支試管，試管中盛有適量氫氧化鈉溶液，燒瓶口緊包著一個小氣球，使燒瓶剛好浮在大燒杯的水中某一位置。隔一天觀察，可發(fā)現(xiàn)燒瓶

A．漂浮在水面            B．沉到大燒杯底

C．仍懸浮                D．都有可能

 

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