圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是

A．若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則AB代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的

B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同

C．丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中

D．如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：甲圖表示C催化A和B合成化合物，丁圖⑤表示肽鍵，AB二肽，乙圖過程表示氨基酸的脫水縮合，故A正確。乙圖和丙圖中的①②③分別表示信使RNA、核糖體、轉(zhuǎn)運RNA和磷酸、脫氧核糖、堿基；乙圖和丁圖中的④分別表示多肽（肽鏈）和氨基酸的R基，故B正確。丙圖中的虛線表示堿基對之間的氫鍵，乙圖的③表示轉(zhuǎn)運RNA，有堿基對，有形成堿基對之間的氫鍵，故C錯。用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S出現(xiàn)在氨基酸的R基，該氨基酸參加脫水縮合，會出現(xiàn)在多肽中，故D正確。

考點：本題考查化合物和遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（選修） 題型：綜合題

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。請據(jù)圖回答：

（1）圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。
（2）圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是______________。
（3）毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是            和             。
（3）若圖Ⅰ中的組織細(xì)胞代表圖Ⅱ中的[乙]___________，則其分泌的激素[Y]_________，
激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被__________ ，以維持激素含量的動態(tài)平衡。
（4）激素調(diào)節(jié)的作用特點是________、__________ 、________________________。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（選修） 題型：綜合題

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。請據(jù)圖回答：

 

（1）圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。

（2）圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是______________。

（3）毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是             和              。

（3）若圖Ⅰ中的組織細(xì)胞代表圖Ⅱ中的[乙]___________，則其分泌的激素[Y]_________，

激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被__________ ，以維持激素含量的動態(tài)平衡。

（4）激素調(diào)節(jié)的作用特點是________、__________ 、________________________。

 

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