【題目】以下示意圖所表示的生物學(xué)含義的描述,錯(cuò)誤的是

①甲圖個(gè)體的基因型不可能為AaXDXd

②乙圖細(xì)胞有四對(duì)同源染色體

③丙圖所示的家系中的遺傳病,男女發(fā)病率一定不同

④丁圖中W可能是紅眼基因

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

【答案】B

【解析】甲圖中的A、a和D、d兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,如果1、2表示常染色體,3、4表示X染色體,則甲圖個(gè)體的基因型可表示為AaXDXd,①錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,移向細(xì)胞每一極的染色體中,左數(shù)第1、3個(gè)染色體表示一對(duì)同源染色體,第2、4個(gè)染色體表示另一對(duì)同源染色體,所以乙細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體,②正確;丙圖所示的家系中右下角的那個(gè)家庭父母均患病,而他們的女兒正常,可推知該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳,男女發(fā)病率一定相同,③錯(cuò)誤;丁圖細(xì)胞中XY染色體,可知丁圖表示雄性果蠅染色體的組成,W基因只位于X染色體上,且為顯性基因,所以W可能是紅眼基因,④正確。因此,B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫苗率的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性

B. 培育脫毒苗的過(guò)程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高,成苗率越低

D. 根據(jù)本實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

圖1和圖2分別表示了酶具有____________________。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:

當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過(guò)程是________________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線,請(qǐng)分析回答:

圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是________________________從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的下列各組細(xì)胞中,肯定都有Y染色體的是 ( )

A. 受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞B. 精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞

C. 初級(jí)精母細(xì)胞和男性的口腔上皮細(xì)胞D. 精子和男性的腸上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組合屬于人的一對(duì)相對(duì)性狀的是( )

A. 近視眼和遠(yuǎn)視眼B. 單眼皮和雙眼皮

C. 長(zhǎng)指甲和短指甲D. 有腳氣和無(wú)腳氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群內(nèi)容的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 種群數(shù)量為K/2時(shí),種群出生率與死亡率相等

B. 蚜蟲(chóng)、跳蝻的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查

C. 依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率的變化趨勢(shì)

D. 種群特征包括數(shù)量特征和空間特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)之前,要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分散,形成單個(gè)細(xì)胞,該過(guò)程中需要利用__________________處理。

(2)用于核移植的供體細(xì)胞,一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是___________________。

(3)在進(jìn)行原代培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞增殖的方式是________,此外,培養(yǎng)過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)______________________等特點(diǎn)。

(4)將培養(yǎng)的供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,用去核卵母細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因是____________

(5)將重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成重組早期胚胎后移入受體母牛子宮中發(fā)育,該母牛就會(huì)生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)基本相同的牛犢,但也不是100%的復(fù)制,原因可能是_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋洋和媽媽臉上都長(zhǎng)有漂亮的酒窩,媽媽將這一性狀傳遞給洋洋是通過(guò) ( )

A. 血液 B. 生殖細(xì)胞 C. 食物 D. 親昵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。其中COPⅠ、COPⅡ指具膜小泡。圖2是某綠色植物的葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲____________(填細(xì)胞器名稱)向乙____________(填細(xì)胞器名稱)運(yùn)輸“貨物”。

(2)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有____________。囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________特點(diǎn)。

(3)藍(lán)藻細(xì)胞與圖2細(xì)胞相比最主要區(qū)別是不具有圖2中的[_______________________結(jié)構(gòu);洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不具有圖2中的[__________________________結(jié)構(gòu)。

(4)圖2細(xì)胞____________(填“能”或“否”)作為觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料,理由是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案