【題目】某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時,結(jié)合所學(xué)的知識繪圖如下.請分析回答:

(1)如圖是細(xì)胞,圖中⑧是
(2)圖中具有單層膜的細(xì)胞器有(填序號),具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有(填序號).
(3)若該細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有圖中的 . (填序號)
(4)圖中①為 , 其主要成分是
(5)圖中細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是

【答案】
(1)低等植物;高爾基體
(2)④⑥⑧;③⑤⑨
(3)③④⑦
(4)細(xì)胞壁;纖維素、果膠
(5)圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,有以核膜為界限的細(xì)胞核
【解析】解:(1)圖示細(xì)胞含有中心體、葉綠體、液泡和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細(xì)胞.圖中⑧是高爾基體.(2)圖中④液泡、⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑧高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,而②細(xì)胞膜不屬于細(xì)胞器;③葉綠體、⑤為細(xì)胞核和⑨線粒體是具有雙層膜的結(jié)構(gòu).(3)若該細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有圖中的③(葉綠體),④(液泡),⑦(中心體).(4)圖中①為細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.(5)與藍(lán)藻細(xì)胞比較,該細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,有以核膜為界限的細(xì)胞核.
所以答案是:(1)低等植物(寫植物不得分);高爾基體(2)④⑥⑧;③⑤⑨(3)③④⑦(4)細(xì)胞壁;纖維素、果膠(5)圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,有以核膜為界限的細(xì)胞核
【考點精析】掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解答本題的根本,需要知道原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于膜流的敘述正確的是

A神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時間后,幼苗的生長狀況分別是(
A.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,需要用同位素標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,那么該實驗中所用的同位素名稱及此元素存在于氨基酸的部位分別是 ( )

A.35S、R基 B.35S、氨基 C.32S、羧基 D.32S、R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是(

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是

可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞

可參與水平衡的調(diào)節(jié)

垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育

A①② B②③ C②④ D①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的甲、乙為染色體配對時出現(xiàn)的一種現(xiàn)象,丙、丁是染色體交叉互換的現(xiàn)象,①至④是對這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因或結(jié)果的解釋,其中全部正確的一項是(

①圖甲的一條染色體可能有片段缺失 ②圖乙的一條染色體可能有片段倒位
③圖丙會導(dǎo)致染色體片段重復(fù) ④圖丁會導(dǎo)致基因重組
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎。茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,通過如圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種.相關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶
C.由④培育至⑤過程中,體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D.在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將32P標(biāo)記的DNA分子放在31P的培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過3次復(fù)制,在所形成的子代DNA中,含32P的DNA,含31P的DNA分別占總數(shù)的(
A. ,1
B. ,
C. ,
D. ,1

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